第一章 心理健康初相识:介绍大学生心理健康和心理危机干预知识1.1从“心”了解健康:介绍大学生心理健康、心理异常、常见大学生心理困扰、调适方法、了解心理咨询[多选题]人的生命,是人的( )、( )、( )属性的复杂统一体。
1.2用“心”呵护生命:探讨生命以及生命的意义、心理危机、识别方法、自杀危机、探索生命意义
1.3课间茶歇&课后充电:介绍抑郁症、推荐心理活动、心理测试、心理电影和心理图书
生理
行为
社会
心理
答案:生理心理社会
[多选题]从个体微观角度来看,可以从以下哪几点来识别心理危机( )。
是否存在学习兴趣下降
个体是否存在持续的不良情绪,如焦虑、抑郁等
个体是否存在明显的行为改变,如饮食、睡眠反常等
是否流露出轻生的想法
答案:个体是否存在持续的不良情绪,如焦虑、抑郁等是否存在学习兴趣下降是否流露出轻生的想法个体是否存在明显的行为改变,如饮食、睡眠反常等
心理健康
社会适应良好
道德健康
躯体健康
答案:躯体健康心理健康社会适应良好道德健康
道德生命
社会生命
心理生命
生理生命
答案:生理生命
自主性
神圣性
可逆性
独特性
答案:可逆性
境遇性危机
存在性危机
发展性危机
成长性危机
答案:境遇性危机
严重心理问题
一般心理问题
心理正常
心理异常
答案:心理正常
对
错
答案:错
对
错
答案:对
对
错
答案:对
对
错
答案:对
错
对
答案:对
对
错
答案:错
对
错
答案:错
错
对
答案:对