1.语用方面,在西方一般不可以直呼长辈的名字。( )
A:错误 B:正确
答案:错误
2.一般的期末考试不是标准化测试。( )
A:错误 B:正确
答案:正确
3.讲练新课是课堂教学的重点,一般情况下用时也最多。( )
A:正确 B:错误
答案:正确
4.第二语言教学以培养目的语交际能力为目标。( )
A:错误 B:正确
答案:正确
5.第一语言与母语是一回事。( )
A:错 B:对
答案:错
6.汉字教学中,对比也很重要,因为汉语中有很多形近字。( )
A:错误 B:正确
答案:正确
7.解释词语的方法有很多种,教学中可以针对不同的词语选择最佳方法。( )
A:正确 B:错误
答案:正确
8.讲解词义时,要讲清楚词语的每个义项。( )
A:错误 B:正确
答案:错误
9.汉语词语的一个特点是派生词比较多,复合词比较少。( )
A:正确 B:错误
答案:错误
10.汉字对留学生来说很难,可以不教。( )
A:错误 B:正确
答案:错误
11.第二语言课堂教学中,ppt设计没那么重要。( )
A:错误 B:正确

12.与其他拼音文字比,汉语音节结构简单。( )
A:错误 B:正确 13.汉字只能一个一个地教,没有规律可循。( )
A:正确 B:错误 14.与客观测试比,主观测试考察的范围比较宽泛。( )
A:正确 B:错误 15.使用公式法进行语法教学时,要注意公式的准确性。( )
A:正确 B:错误 16.学习第二语言主要学习新的语言符号表达形式。( )
A:错误 B:正确 17.学习语言首先要模仿,只有进行大量的模仿,才能掌握语言的各种要素。( )
A:正确 B:错误 18.语音教学中,音素教学最重要。( )
A:错误 B:正确 19.第二语言教学不同于母语文教学。( )
A:错误 B:正确 20.对学校来说,成绩测试和诊断测试都毕竟重要。( )
A:正确 B:错误 21.复习检查就是检查学生作业的完成情况。( )
A:正确 B:错误 22.情景法和直接法都排斥母语。( )
A:正确 B:错误 23.“信”是由“人 +言”组成的,可以释义为“人说的话”。( )
A:正确 B:错误 24.听力考试一般以客观测试为主,主观测试为辅。( )
A:错误 B:正确 25.课堂教学的重点环节是( )
A:巩固新内容 B:复习检查 C:讲练新内容 D:组织教学 26.下列哪个不是课堂教学的原则( )
A:语文分开,先语后文 B:精讲多练 C:讲练结合 D:以学习者为中心 27.从生理的角度了解学生,主要了解学生的( )
A:性格 B:年龄 C:态度 D:学习能力 28.第二语言学习和第一语言习得的相同点有( )
A:主体一样 B:环境和方式一样 C:动力一样 D:培养语言交际能力这一目标一样。 29.下列哪一项不是第二语言学习与第一语言习得的相同点有( )
A:都需要一定的主客观条件 B:都是为了培养语言交际能力 C:第二语言学习不要经过感知,理解、模仿、记忆、巩固和应用阶段。 D:都必须掌握语音,词汇,语法等要素 30.以下哪项不属于教学行为( )
A:检修电脑 B:情景模拟 C:展示图片 D:板书 31.属于单元制教材的有( )
A:《发展汉语》 B:《汉语教程》 C:《高级汉语教程》 D:《快乐汉语》 32.第二语言教学发展史上第一个,也是最古老的教学法是( )
A:认知法 B:情景法 C:翻译法 D:直接法 33.课堂教学的主体是( )。
A:学生 B:教师 C:其余各项都不是 D:教师和学生 34.口语课中的词语,学生可以不必掌握词语的( )
A:写法 B:用法 C:意义 D:读音 35.以下选项哪些属于语言交际能力( )
A:策略能力 B:社会语言能力 C:语音能力 D:话语能力 36.听说法的教学过程包括( )
A:学生做句型练习 B:学生做对话和读写练习 C:教师口授语言材料 D:学生首先做模仿记忆练习 37.课堂教学中要“精讲多练”,其中“精讲”可以从哪些方面来看( )
A:时间方面 B:其余各项都不是 C:内容方面 D:方法方面 38.第二语言学习和第一语言习得的相同点主要有( )
A:都需要经过感知、理解、巩固、运用等几个阶段 B:学习动力 C:都是为了培养语言交际能力 D:都需要一定的主客观条件 39.东西方语用文化差异比较大的方面有( )等方面。
A:道歉 B:问候 C:称呼 D:道谢 40.课堂练习的类型有( )
A:理解性练习 B:记忆性练习 C:活用性练习 D:模仿性练习 41.汉语作为第二语言教学的语言要素包括( )
A:语音 B:语法 C:词汇 D:汉字 42.少年儿童的模仿力强,与成人比,儿童有哪些优势?( )
A:语音 B:语法 C:短时记忆力强 D:口语 43.处理教材时,可以进行适当的增减,可以增减的内容包括( )
A:课文 B:词语 C:语言点 D:练习 44.重视语言结构规则的教学法流派有( )
A:认知法 B:直接法 C:听说法 D:视听法 45.以下哪些是语音课堂训练的重点( )
A:声调 B:a o e C:b\p、d\t等 D:zh\ch\sh 46.语音教学的原则有( )
A:通过语音对比突出重点和难点 B:声韵调相结合,循序渐进 C:音素教学和语流教学相结合 D:听说结合,先听后说 47.下列哪些是课堂教学种复习检查的方法( )
A:改错 B:课外作业订正 C:小测验 D:提问

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