第九章 学前儿童意志:学前儿童意志9.1意志概念及特征、意志与认识、情感的关系:意志概念及特征、意志与认识、情感的关系
9.2意志行动过程及学前儿童意志的产生:意志行动过程及学前儿童意志的产生
9.3意志品质及学前儿童意志发展:意志品质 及学前儿童意志发展
9.4学前儿童意志培养的原则与方法:学前儿童意志培养的原则与方法
[单选题](   )期,自觉行动目的发展的显著特点是有了比较明确的行动目的。

选项:[学前期, 幼儿中, 幼儿初, 幼儿末]
[单选题](   )是2-3岁儿童自觉行动目的发展的显著特点。

选项:[好冲动, 关注行为结果, 直观行动, 缺乏明确的目的]
[单选题]手眼协调动作发生在出生后(  )个月左右。

选项:[2-3个月, 7-8个月, 5-6个月, 4-5个月]
[单选题](   )是指一个人在行动中具有明确的目的,不屈从于周围人的压力,按照自己的信念和行为方式行动的一种品质。

选项:[坚韧, 独立性, 果断, 自制]
[多选题]动机冲突有( )。

选项:[双趋冲突 , 趋避冲突, 多重趋避冲突, 双避冲突, 全趋避冲突]

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