第八章单元测试
- 在进行项目评价或估计处理效应时,只要使用了双重差分,模型中不再需要控制其他因素的影响。
- 拒绝邹氏检验的原假设意味着两个组别之间存在差异。
- 虚拟变量陷阱是一种特殊的完全多重共线性。
在一个带虚拟变量和连续变量交互项的回归方程中,,
要检验两个组别的回归是否相同,你需要:
- 下列涉及虚拟变量的回归方程,哪个形式是不对的?
- 假设你要研究性别对个人收入的影响,于是你选择个人年收入为因变量,解释变量包括二元变量Male(当个体性别为男时取值1,否则为0)、二元变量Female(当个体性别为女时取值1,否则为0)以及常数项。因为女性的收入平均来说往往低于男性,因此,你预计的回归结果是:
下述模型使用个人的收入和教育水平来解释个人的储蓄:
其中变量Edu是一个二元变量,如果是受过高等教育的个体,Edu=1,否则Edu=0。
如果> 0,我们把该系数解释为:
下述模型使用个人的收入和教育水平来解释个人的储蓄:
其中变量Edu是一个二元变量,如果是受过高等教育的个体,Edu=1,否则Edu=0。请问该研究中,基准组是:
A:错 B:对
答案:错
A:错 B:对
A:对 B:错
A: B: C: D:
A: B: C: D:
A:Male和Female的系数数值相等 B:回归系数无法估计,因为存在完全多重共线性 C:Male系数为负,Female系数为正 D:Male系数为正,Female系数为负
A:收入水平较高的群体储蓄更高 B:给定收入水平,受过高等教育的群体的平均储蓄比没受过高等教育的群体高个单位 C:给定收入水平,没受过高等教育的群体的平均储蓄比受过高等教育的群体高个单位 D:收入水平较低的群体储蓄更高
A:受过高等教育的群体 B:未受过高等教育的群体 C:低收入群体 D:高收入群体
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