绪章 绪论:绪论0.1管理学的研究对象:管理学的研究对象
0.2管理学的研究体系:管理学的研究体系
0.3管理学的学习意义:管理学的学习意义
[单选题]管理学是研究(       )的科学。
人类管理活动特殊规律
人类活动一般规律 
人类经营活动一般规律
人类管理活动一般规律
答案:人类管理活动一般规律
[单选题]持续的群体活动是在一定形式的(        )中进行的。
人群
组织
团队
国家[单选题]管理者首先需要研究和选择资源,利用活动的正确方向和内容。这是管理的(        )职能所要完成的任务。
决策
领导
控制
组织[单选题]管理者进行职务或职位设计机构设计结构,设计人员配备,这是管理的(        )职能。
决策
组织
控制
领导[单选题]管理者分析组织成员在参与组织活动中的行为影响因素,并且选择恰当的领导方式来激发和引导组织成员的积极行为,这是管理的(        )职能。
控制
领导
决策
组织[单选题]管理者对组织成员的行为表现进行及时的检查和追踪,分析他们的行为表现是否偏离了组织的预期,如果存在偏差,就要在分析偏差原因的基础上采取纠正偏差的行动,这是管理的(        )职能。
决策
组织
创新
控制[单选题]组织需要根据环境的变化不断调整决策变革,组织完善,领导改进控制,不断打破旧秩序,建立新秩序,这是管理的(        )职能。
控制
组织
决策
创新[单选题]由于(        )在关于人的因素方面的思考和实践,一些现代学者把他称为现代人事管理的创始人。
罗伯特·欧文
泰勒
查尔斯·巴贝奇
亚当·斯密[单选题]英国的(        )在他的著作《国民财富的性质和原因》的研究中详细分析了劳动分工带来的好处。
罗伯特·欧文
亚当·斯密
泰勒
查尔斯·巴贝奇[单选题]西方管理思想的大量涌现,是伴随着(        )的出现而出现的。
文艺复兴
市场经济
工厂制度
宗教革命[单选题]泰勒被后人称为科学管理之父,他的代表作是(        ),这本书对生产作业方法的标准化和生产过程组织的合理化进行了系统的思考。
《国民财富的性质和原因》
《工业管理与一般管理》
《科学管理原理》
《工业文明的人类问题》[单选题]法约尔于1916年出版(        ),构建了管理研究的基本框架
《工业文明的人类问题》
《工业管理与一般管理》  
《国民财富的性质和原因》     
《科学管理原理》[单选题](        )主要分析了官僚组织的构成要素和运行特点,提出并论证了官僚组织是理想的组织形态的观点,他因此而被人们称为组织理论之父。 
梅奥
泰勒 
法约尔 
韦伯[单选题]“以史为鉴、知古鉴今,善于运用历史眼光认识发展规律”,这是学习和研究管理学需要的(        )。
创新思维
战略思维
历史思维
辩证思维 [单选题]“高瞻远瞩、统揽全局,善于把握事物发展总体趋势和方向”,这是学习和研究管理学需要的(        )。
辩证思维
创新思维
战略思维
历史思维[判断题]管理学是研究人类活动一般规律的科学。

[判断题]管理活动是一个由决策、组织、领导、控制以及创新所构成的循环往复、螺旋上升的过程。

[判断题]中国传统文化中,道家思想一直是居于主导地位的。

[判断题]中国历史上依法治理的思想源于先秦儒家。

[判断题]系统的管理理论是随着文艺复兴的发展而逐渐萌芽的。

[判断题]20年代初期,哈佛大学工业心理学教授梅奥在美国西方电器公司所属的霍桑工厂进行了实验,对企业活动中的人的行为及其影响因素进行了充分的研究,出版了《工业管理与一般管理》,开创了管理研究中的行为科学之旅。

[判断题]许多重大决策在关键时刻往往需要借助直觉判断,而不完全依靠理性分析。

[判断题]用马克思主义理论指导管理学的研究就是要用马克思主义的世界观和方法论去指导管理学的思考。

[判断题]管理实践的描述、管理问题的分析、管理理论的抽象、管理演化的预测都应该体现辩证唯物主义与历史唯物主义的精神。

[判断题]学习管理学,需要有历史的思维,就是要“承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾,善于抓住关键、找准重点,洞察事物发展规律”。

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