见面课：无领导小组测试
【】是绩效管理的第一个环节，也是绩效管理过程的起点绩效界定
“尺有所短，寸有所长”说明在人员配备时【 】就具体的工作职位来说，应安排最擅长该工作的人
“金无足赤，人无完人”体现在人员甄选上的原则是用人所长原则
“你好像不太适合我们这里的工作，你看呢？”这类问题属于压力性问题
“驱使人工作的最大动力是社会、心理需要，而不是经济需要，人们追求的是保持良好的人际关系” 这是有关人类特性的假设中【】的内容社会人假设
见面课：无领导小组测试
【】是绩效管理的第一个环节，也是绩效管理过程的起点绩效界定
“尺有所短，寸有所长”说明在人员配备时【 】就具体的工作职位来说，应安排最擅长该工作的人
“金无足赤，人无完人”体现在人员甄选上的原则是用人所长原则
“你好像不太适合我们这里的工作，你看呢？”这类问题属于压力性问题
“驱使人工作的最大动力是社会、心理需要，而不是经济需要，人们追求的是保持良好的人际关系” 这是有关人类特性的假设中【】的内容社会人假设
