第七章测试
1.《标准(2011年版)》在“统计与概率”内容上整体上安排( )
A:第二学段才开始学习统计与概率 B:第一学段只学习概率,第二学段开始学习统计 C:第一学段只学习统计,第二学段开始学习概率 D:第一学段学习统计,也学习概率
答案:C
2.下列四种统计图中,小学生应最先学习的( )
A:条形统计图 B:象形统计图 C:扇形统计图 D:折线统计图 3.关于小学数学对随机现象发生的可能性方面的教学要求,下列描述错误的是( )
A:尽可能计算出随机现象发生的可能性大小 B:要求学生尝试用自己的语言对可能性大小的产生原因做出解释 C:引导学生通过观察、猜想、实验验证等过程来体会可能性大小 D:做出定性描述,并和学生交流 4.判断题:与《标准(实验稿)》相比,《标准(2011年版)》在“统计与概率”领域总体上增加了教学内容,提高了教学要求。( )
A:错 B:对 5.判断题:在小学数学教学中,条形统计图、拆线统计图和扇形统计图的教学要求完全相同。( )
A:错 B:对

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