第一章测试1.语言活动课上侯老师摇着铃鼓提醒同学安静，可仍然有幼儿吵吵闹闹的。这时侯老师手握空拳，做出望远动作，说:"老师用眼睛望一望，看看哪个坐得得最神气?”孩子们立刻停止了吵闹，下列对侯老师的行为表述不正确的是（ ）
A:注重直观形象引导 B:注重幼儿情绪调控 C:注重教学示范 D:注重班级管理
答案:C
2.在建构区,中班幼儿东东一直搭不好拱形桥,不停地把积木拉倒重来，下列选项中，李老师恰当的说法是（ ）
A:注意拱形桥的对称与平衡! B:宝贝，我来帮助你! C:不搭拱形桥了，搭其他的吧! D:试试不同的积木，你一定行!
答案:D
3.明明的父母怠于履行监护职责，使明明长期处于无人照料的状态，依据《中华人民共和国未成年人保护法》，当地民政部门应采取的措施是（ ）
A:撤销明明父母的监护资格 B:对明明进行临时监护 C:对明明进行长期监护 D:追究明明父母的刑事责任
答案:B
4.幼儿园陈老师经常在心里琢磨：“小朋友们喜欢我吗？”“同事们如何看我？”“园长是否觉得我干得还不错？”陈老师所处的系列教师行业发展阶段是（ ）。
A:关注生存阶段 B:关注自我阶段 C:关注学生阶段 D:关注情境阶段
答案:A
5.三岁的明明因不听话被母亲置于闹市不管，好心人发现后，报告公安机关。公安机关应对明明的母亲（ ）。
A:予以刑事处罚 B:予以行政处罚 C:予以行为处分 D:予以民事处罚
答案:B
6.下列几种意外事故，不正确的处理方式是 （ ）。
A:幼儿被蜜蜂轻度蜇伤后，在伤口涂淡碱水或肥皂水等弱碱性液体 B:有小飞虫进入幼儿眼里，翻开眼皮后用海绵签轻轻擦去 C:幼儿鼻内进了小珠子，豆粒等圆滑异物，用镊子去取 D:幼儿跌倒后轻微的擦伤，对伤口清洗去污，涂上消毒药品
答案:C
7.为保障幼儿身体健康发育，教师要求幼儿有正确的站姿和坐姿，这是因为幼儿 （ ）。
A:骨骼弹性大，可塑性小，易变形 B:骨骼弹性大，可塑性强，易变形 C:骨骼弹性小，可塑性强，易变形 D:骨骼弹性小，可塑性小，易变形
答案:B
8.《托儿所幼儿园卫生保健工作规定》1-3岁儿童每年健康检查的次数是（ ）。
A:3次 B:2次 C:1次 D:4次
答案:B
9.制定一日活动计划主要是依据（ ）
A:当地文化特点和本班幼儿身心发展状况 B:本周计划和本班幼儿兴趣与需要 C:幼儿园和班级的学期计划 D:社会发展和幼儿身心发展的规律
答案:D
10.幼儿园创设物质环境时，首先应考虑的要求是（ ）。
A:功能性 B:安全卫生性 C:美观性 D:经济性
答案:B
