第二章测试1.“幼儿为本，尊重幼儿”，要求我们做到：既要热爱尊重幼儿，又要（ ）幼儿。
A:严格要求 B:合理要求 C:批评教育 D:一味顺从
答案:B
2.宁宁活泼好动，常与同伴嬉戏打闹，多次违反活动纪律。为此，带班老师不允许其参加幼儿园的各种文艺活动，以防其破坏活动秩序。教师的做法（ ）
A:不正确，教师应平等地对待幼儿 B:不正确，应征得其他教师同意 C:正确，教师有权自主管理班级 D:正确，是维护活动秩序的需要
答案:A
3.手工制作后，孩子们都开心地把作品拿在手中。小明兴高采烈地奔向老师，举起手里的作品向老师炫耀，可是老师瞟了一眼说：“看你做的是什么呀？难看死了。”老师的做法（ ）
A:不正确，扼杀幼儿竞争欲望 B:正确，从小培养幼儿的认真态度 C:正确，从小对幼儿进行挫折教育 D:不正确，挫伤幼儿的创造热情
答案:D
4.某幼儿园在其教学计划中大量增加小学一年级的课程内容，该幼儿园的做法（ ）
A:错误，只能适量增加小学教育的内容 B:正确，有利于促进儿童认知发展水平 C:正确，有利于幼儿园和小学的衔接 D:错误，背离了幼儿教育的基本目标
答案:D
5.王老师拒绝接受幼儿家长的礼物，并表示会对所有幼儿一视同仁，不会因其家长是否送礼而偏袒某个幼儿。这体现了王老师（ ）
A:认真踏实，对幼儿严慈相济 B:甘为人梯，对幼儿严慈相济 C:为人师表，不利用职务之便谋取私利 D:爱岗敬业，不敷衍塞责
答案:C
6.素质教育与应试教育的根本区别是（ ）
A:实践能力的培养 B:创新精神的培养 C:科学知识的传授 D:思维品质的发展
答案:B
7.新入职的王老师想去优秀教师李老师班上听课，学习经验。李老师笑容可掬地说：“你是名牌大学毕业的高材生，我的课上得不好，就不要去听了。”这表明李老师（ ）。
A:能够尊重信任同行 B:鼓励同事自我提升 C:缺乏团结协作精神 D:缺乏专业发展意识
答案:C
8.社会人员孙某闯入幼儿园寻衅滋事，扰乱幼儿园教育教学秩序。根据《中华人民共和国教育法》，孙某应受到的处置（ ）
A:应由教育行政部门给予行政处罚 B:应由公安机关给予治安管理处罚 C:应由人民法院给予司法拘留 D:应由人民检察院给予刑事处罚
答案:B
9.某幼儿园为提升教师专业水平，从所有教师工资中扣除1000元用于订阅专业刊物。该园的做法（ ）
A:合法,幼儿园有按照章程自主管理的权利 B:不合法,侵犯了教师获取工资报酬的权利 C:不合法,侵犯了教师从事科学研究的自由 D:合法,幼儿园有权管理和使用本单位经费
答案:B
10.以下选项属于侵犯了幼儿生命健康权的有（ ）
A:洋洋的画被幼儿园推荐发表，所得稿酬归指导教师所有 B:将孩子的照片做成表情包随意发到微信群里传播 C:幼儿园设施不安全导致幼儿受伤 D:教师殴打虐待幼儿
答案:CD
