第六章单元测试
迈克卡（Mckeachie）等人（1990）将学习策略分为认知策略、元认知策略和( )。
学习课文时做笔记、总结段意属于( )。
在小学低年级速记词组练习中，有的学生按功能归类记忆词组，有人按发音相近归类记忆词组，这属于( )。
元认知策略总是和( )共同起作用的。
不属于元认知策略的是( )。
A:思维策略 B:学习方法 C:记忆策略 D:资源管理策略
答案:资源管理策略
A:组织策略 B:复述策略 C:精加工策略 D:理解——控制策略
A:复述策略 B:精加工策略 C:理解——控制策略 D:组织策略
A:监视策略 B:认知策略 C:计划策略 D:资源管理策略
A:计划策略 B:调节策略 C:监控策略 D:学习策略
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