第六章 领导理论：领导是管理的一项重要职能，管理的艺术性主要体现在领导职能中，在实际的组织管理工作中，即使计划完善，组织结构合理，如果没有卓有成效的领导者去协调、影响组织成员的行动和具体指导计划的实施，也很容易使组织产生混乱，偏离组织目标，失去管理效能，从而影响甚至丧失组织功能的发挥。如何将独立的个体组织起来，共同协作，完成组织目标是每个领导者面临的问题。本章主要需要掌握以下的内容：在知识目标里（1）了解领导职能的定义与作用。（2）掌握领导的影响力的构成。（3）理解领导者的类型及其素质。（4）理解和掌握领导理论。在能力目标里（1）能够区分领导者类型。（2）培养领导者素质。（3）能根据具体的环境运用领导理论。6.1领导概述:本节主要讲授的是领导的概念和作用。领导就是采用一定方式和手段，指引和影响个人或组织，在一定条件下实现组织目标的行动过程。领导的作用主要包括指挥、激励、沟通、协调等。领导影响力通常包括职位权力与个人权力。职位权力带来强制性影响力，个人权力带来非强制性影响力，二者结合构成领导的影响力。[单选题]早晨8点30分，公司常务副总、董事老杜接到市政府电话，通知企业开展冬季消防检查；10分钟后老杜打电话给保卫部，通知他们去处理这项要求；9点15分，老杜接到库房电话，被告之房屋后墙再次被人敲了个洞，又有几十箱产品被偷走；8分钟后，老杜打电话给市公安局请他们改善本地治安情况……。整个上午老杜接电话、打电话，倒也挺忙。 根据管理方格理论，你认为老杜最接近哪种类型领导者? （ ）选项:[1.1型 , 5.5型 , 9.1型 , 1.9型]
6.2领导理论:本节主要讲授行为理论、权变理论和特性理论。行为理论主要研究领导者应该做什么和怎样做才能使工作更有效，也就是要回答一个领导人是怎样领导他的群体的。权变理论认为，领导的有效性不仅与领导者的素质和行为有关，而且与所处的环境相关，没有一成不变的、普遍适用的“最好的”管理理论和方法，管理者做什么、怎样做完全取决于当时的既定情况，只有因时、因地、因事、因人制宜的领导方式，才是有效的领导方式。特性理论是最古老的领导理论观点，早期的管理学研究者认为，成功的领导者一定具备一些天生的、异于常人的个性，因而他们通过统计与观察，研究领导者的各种个性特征，并试图找出能够造就成功领导者的共同特性。
[单选题]王先生是某公司的一名年轻技术人员，一年前被调到公司企划部任经理。考虑到自己的资历、经验等，他采取了较为宽松的管理方式。试分析下列哪一种情况下，王先生的领导风格最有助于产生较好的管理效果? （ ）选项:[企划部任务不明确，王先生与下属关系好但职位权力强, 企划部任务明确，王先生与下属关系差但职位权力强, 企划部任务不明确，王先生与下属关系差但职位权力弱, 企划部任务明确，王先生与下属关系好但职位权力弱]
[单选题]有这样一些活动或事件：①教普通物理的孔教授宣布期末除了有统一的考试外，还必须进行由他亲自主持的口试。②供销部副部长柳明争取到与所有供货商进行价格谈判的全权代表资格。③调到企划部任部长的张宠彪苦读MBA教程并学到许多东西。④集团公司总裁陈理强聘请了两位既有理论造诣又有丰富实践经验的学者作为自己的顾问。关于上述活动，以下哪一种说法有问题? （ ）选项:[①-④都不会对相应当事人的权力产生什么影响, ①与②导致相同种类的权力, ③与④导致相同种类的权力, ①与③都可增加权力，但增加的权力种类不同]
[单选题]不少人分不清管理和领导这两个概念的差别。其实，领导是指：（ ）选项:[通过沟通，影响组织成员，使他们追随其所指引的方向，努力实现组织目标的过程, 对下属进行授权以实现组织既定目标的过程, 对所拥有的资源进行计划、组织、指挥、监控以实现组织目标的过程, 通过行政性职权的运用，指挥组织成员按既定行动方案士实现组织目标的过程]
[单选题]领导运用权力必须遵从和维护规章制度，但也有权超越规章制度进行特殊处理，这实际是运用权力的（ ）
选项:[民主原则, 滥用权力原则, 例外原则, 合法性原则]
[判断题]所有的领导者都处于管理岗位。选项:[对, 错]
[判断题]领导者拥有的影响追随者的能力或力量都来自于由组织赋予领导者的职位和权力。选项:[错, 对]
[判断题]领导的管理职能能否实现，与行使领导的个人影响权的领导者类型有关。选项:[错, 对]
[判断题]管理人力资本的能力是变革型领导者最重要的技能。选项:[对, 错]
[判断题]民主型领导者的职责仅是为下属提供信息并与企业外部进行联系，以利于下属的工作。
选项:[错, 对]
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