幼儿园教育活动设计第八章测试_智慧树知到答案2021年

第八章 幼儿园音乐教育活动设计与指导：幼儿园绘画教育活动设计与指导8.1《指南》音乐领域解读:《指南》音乐领域解读
8.2抓住听觉发展的关键期开启幼儿音乐之门:抓住听觉发展的关键期开启幼儿音乐之门
8.3确定幼儿园音乐教育活动目标应注意的问题:确定幼儿园音乐教育活动目标应注意的问题
8.4幼儿音乐欣赏和歌唱能力发展的特点:幼儿音乐欣赏和歌唱能力发展的特点
8.5幼儿园歌唱活动过程设计——新授歌曲:幼儿园歌唱活动过程设计——新授歌曲
8.6看图谱做声势训练在幼儿园韵律教学中的应用:看图谱做声势训练在幼儿园韵律教学中的应用
8.7打击乐曲的编配:打击乐曲的编配
8.8幼儿园音乐欣赏活动的一般模式:幼儿园音乐欣赏活动的一般模式
8.9幼儿园音乐欣赏活动的选材——辅助材料设计:幼儿园音乐欣赏活动的选材——辅助材料设计
8.10幼儿园大班音乐欣赏活动-《梦幻曲》:幼儿园大班音乐欣赏活动-《梦幻曲》

[单选题]经研究表明，（）是固定音高形成的重要时期，6-9岁是关键时期，因此要为儿童创设听音乐的良好环境。
6-9岁
3-6岁
1-3岁
0-1岁
答案：3-6岁
[单选题]“积极参与艺术活动，有自己比较喜欢的活动形式；能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象；艺术活动中能与他人相互配合，也能独立表现。”是以下哪个年龄阶段的儿童所应达到的艺术领域目标。（）
4-5岁
0-3岁
5-6岁
3-4岁[多选题]幼儿园音乐教育目标的确定应注意哪几个方面？（）
具体性
主体一致性
广泛性
可操作性[多选题]以下属于幼儿园歌唱活动新歌导入方法的是（）
动作导入
创编歌词导入
游戏导入
故事导入[多选题]幼儿音乐欣赏活动中，为幼儿选择的音乐作品通常是（）
优秀的中外少年儿童歌曲
专门为幼儿创作的简单器乐曲和音乐童话片段
中外著名音乐作品或其中的片段
由歌曲改编的器乐曲