第四章测试1.说课不是“背课”，不是“读课”，也不是讲课，要突出“说”字。
A:错 B:对
答案:B
2.说课过程中，尽可能展示先进的教育思想。
A:错 B:对 3.说课的时间不宜太长，也不宜太短
A:错 B:对 4.
说课要尽可能多的说理论依据。
A:错 B:对 5.说课能力高等于课堂教学能力高。
A:对 B:错 6.以下说法正确的是
A:说课即述课 B:说课即磨课 C:说课即授课 D:说课即备课 7.“提高教师的知识水平与教学能力”，是 的目的。
A:上课 B:备课 C:授课 D:说课 8.以学生的学习效果为评价的根本依据，描述的是
A:说课 B:磨课 C:上课 D:述课 9.执教者以教师为对象，是面对教师的一种单边活动，描述的是
A:备课 B:上课 C:授课 D:说课 10.执教者以学生为对象，是面对学生的一种单边活动，描述的是
A:上课 B:磨课 C:述课 D:说课
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