第四章测试
1.体育课程的组织如果只围绕学科知识、学生的兴趣与需要或社会需要中的一个方面来进行,是不恰当和不具生命力的。( )
A:错 B:对
答案:B
2.体育学科课程是体育活动课程学习的基础,体育活动课程是体育学科课程的运用、深化和发展。( )
A:错 B:对 3.隐性体育课程是以直接、显性的方式呈现的体育文化要素的总和。( )
A:错 B:对 4.审定本教材是鼓励教育资源丰富、特色鲜明的省份结合自身特色与发展需要自主编写的教材。( )
A:对 B:错 5.体育课程的组织应综合考虑( )。
A:经济需要 B:学生需要 C:社会需要 D:体育学科需求

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