第八章测试
1.体育教学模式的性质包括( )。
A:可评价性 B:稳定性 C:理论性 D:客观性
答案:ABC
2.技能掌握式的体育教学模式优点是能按照体育学科的逻辑系统循序渐进地进行教学,使学生掌握较为系统的体育知识、技术和技能,教学效率较高。( )
A:对 B:错 3.健康体育课程模式在学习目标方面追求的是提高学生的体质健康水平和心理健康水平。( )
A:对 B:错 4.任何一个比较成熟的体育教学模式都必定反映了某种体育教学指导思想。( )
A:对 B:错 5.存在能适用于所有教学情境的体育教学模式。( )
A:对 B:错

温馨提示支付 ¥3.00 元后可查看付费内容,请先翻页预览!
点赞(5) dxwkbang
返回
顶部