第五章测试
1.人要完成任何一种活动,都离不开一般能力,如观察力、记忆力、抽象概括力、想象力、创造力等,其中( )是一般能力的核心。
A:创造力
B:记忆力
C:想象力
D:抽象概括力

答案:D
2.下列哪种能力是一般能力( ) 。
A:节奏感
B:写作能力
C:记忆感
D:曲调感
3.“高分低能”是用来说明能力与知识无关。( )
A:对 B:错 4.按能力所涉及的活动领域,把能力分为( )。
A:一般能力
B:操作能力
C:特殊能力
D:认知能力
E:社会交往能力
5.卡特尔将一种以神经系统的生理功能为基础的认知能力称为( )
A:模仿能力
B:液态智力
C:一般能力
D:晶态智力
6.多元智能理论是由美国哈佛大学教育研究院的心理发展学家( )在1983年提出。
A:加德纳
B:塞斯顿
C:斯滕伯格
D:卡特尔
7.一个十岁小孩,在韦克斯勒智力测验中得分是78分,该年龄团体平均分数是68分,标准差是5分,则他的智商是( )。
A:110
B:105
C:130
D:125
8.创造性思维的培养是现代教育的重要任务之一。现代社会的发展靠人才,尤其是创新型人才。创新型人才的优势就是体现在创造性思维的发展水平上。培养创造性思维应从( )几个方面加以注意。
A:注重发散思维的培养
B:丰富想象力
C:培养创造精神和创造性个性
D:创设问题情景,激发好奇心、培养求知欲
E:锻炼言语表达能力,促进思维能力的发展
9.以下哪个时期是人的能力发展最稳定的时期?( )
A:幼儿期
B:成年期
C:青年期
D:童年期
10.作为人的身心发展的生理前提,为人的身心发展提供了可能性的因素是( )。
A:遗传
B:环境
C:主观能动性
D:教育

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