临沂大学
第一章
教育心理学是研究教师如何教的科学。()
答案:错
20世纪20年代到50年代末,美国出版的教育心理学,体系五花八门,但只有动机这一课题是各书共有的。
答案:错
教育心理学主要研究( )
答案:学生的学与教师的教
西方的第一本《教育心理学》出版于( )
答案:1903年
教育心理学研究的核心内容是( )
答案:学习过程
西方教育心理学的初创时期大致为( )。
答案:20世纪20年代以前
20世纪60年代,将“来访者中心疗法”移植到教育领域,创立了“以学生为中心”的教育和教学理论的人本主义心理学家是( )。
答案:罗杰斯
教育心理学作为一门独立的学科,从20世纪60年代到70年代末为( )。
答案:成熟时期
( )是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具。
答案:教学媒体
学习过程是指学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和( )的过程。
答案:态度
在教育心理学家看来,( )不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。
答案:教学环境
在学校教育中,起关键作用的是( )。
答案:教师
在学与教的过程中,要有意传递的主要信息是( )。
答案:教学内容
教学媒体包括( )。
答案:图片;投影;录像

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