英语语音（兰州文理学院） 第五章_智慧树知到答案2021年

第五章 重读：本章主讲句子中的重读规则，以及重读和节奏中的“大高长”和“重音等时”等要领。同时介绍短语、名字、数字及字母缩写中的重读规则和单词强读式和弱读式。5.1句重读规则:主讲句重读规则-重读句中的实词和要强调的内容。每日分享是句重音的一般规则和句子的逻辑重音。
5.2其他重读规则:主讲其他重读相关规则-名词短语和动词短语的重读、名字、数字和字母缩写的重读、单词的强读式和弱读式。每日分享是如何准确听出英语中的数字。
5.3重读和节奏:主讲重读和节奏-“大高长”和“重音等时”等要领。每日分享是意群的概念。

[多选题]

朗读下列单句，选出句子重音（可多选）。

Let’s（A） go（B） with（C） her（D）.

选项:[A, B, C, D]
[多选题]朗读下列单句，选出句子重音（可多选）。

I’d like（A） to（B） see（C） more（D） of it. 

选项:[D, C, A, B]
[多选题]

朗读下列单句，选出句子重音（可多选）。

That’s（A） just（B） how（C） I saw（D） it.

选项:[D, B, C, A]
[多选题]

朗读下列单句，选出句子重音（可多选）。

I don’t（A） think（B） I quite（C） agree（D） with you.

选项:[C, B, D, A]
[多选题]

朗读下列单句，选出句子重音（可多选）。

Hope（A） for the best（B）. Prepare（C） for the worst（D）.

选项:[A, B, C, D]