聊城大学
- 思维能力是全人类共同的，语言是各民族不同的。（ ）
- 语汇的变化不是随心所欲的,它要受到社会约定和语汇系统的严格制约,从这一点上看,它又具有极强的稳定性。 （ ）
- 一个国家内部各民族之间的共同语叫通用语。 （ ）
- 在“老王修理收音机”一句中,“老王”是施事, “收音机”是受事,这种施受意义属于语汇意义。 （ ）
- 要正确理解一个句子的意义,不仅要了解句中词语的意义,还要知道句中词语之间的关系意义。 （ ）
- 语音演变规律只在一段时期内起作用。（ ）
- 语音是人类发音器官发出的声音。 （ ）
- 语言符号的任意性是指人人都可以任意地给事物或现象命名。 （ ）
- 句子的语言意义可以依据表达形式的不同而大致分析为词汇意义、语法意义、语气意义三种。 （ ）
- “狗”这个词在汉语中用来指称人时常是贬义的,而在英语中却常用于褒扬方面,这种差异主要是由于词义的民族性决定的。 （ ）
- 词语的替换全部取决于语言系统内部的原因。（ ）
- 按照阻碍方式把辅音分成送气音和不送气音两类。 （ ）
- 英语和汉语的/t/和/tʰ/都是两个音位。 （ ）
- 一般说前缀在构词中通常只改变词的抽象意义,不改变词所属的词类;而后缀在构词中除了改变词的抽象意义之外,也往往改变词所属的词类。 （ ）
- 汉语“天堂”一词中,每个音节的韵腹实际音质用严式音标标写是[a]。（ ）
- 语言的转用同民族的融合关系不大。 （ ）
- 音位的区别特征不仅可以使不同的音位互相区别,形成互补,而且还可以使不同的音位通过相同的区别特征联系在一起,聚合成群。 （ ）
- 音位是从音质的角度划分出来的最小的语音单位。 （ ）
- 义项是队词语的各种用例中概括出来的共同的、一般的、稳定的意义,不包括词语在特定的语言环境里所显现的个别的、具体的、临时的意义,所以义项也具有概括性。 （ ）
- 能反映词类聚合关系本质特征的是语法意义。 （ ）
- 以下属于言语含义的是（ ）。
- 下列属于意译词的是（ ）。
- 洋泾浜语是（ ）。
- 非音质音位有（ ）。
- 归纳音位的原则是（ ）。
- 下列汉字的韵母属于前响复元音的是（ ）。
- 影响社会方言形成的因素有（ ）。
- 发乐音时（ ）。
- 词类划分的标准是（ ）。
- 音位变体可以分为（ ）。
- 从音位层次上看,音长的变化可以构成有区别意义的（ ）。
- 下面属于齿间音的一组是（ ）
- 英语“foot”的复数是“feet”,这运用词形变化中的（ ）。
- 下面属于“有定无定”语法范畴的是（ ）。
- 英“barn”原指储存大麦的地方，后指储存谷物等农产品的地方；“mice”原指“愚蠢的”，后指“美好的”；“deer”指哺乳动物，后指鹿。它们依次属于词义的（ ）。
- 下面是圆唇元音的一组是（ ）。
- 实验证明,听觉感知具有很强的（ ）
- 下面属于自由语素的是（ ）。
- 说话人说话时为了突出句子某个需要强调的地方,有意识地加重某个词语的读音,这种重音是（ ）。
- 下面属于仿译词的是（ ）。
- 在社会变动较大或政治斗争激烈的时期，语言中变化最大的是（ ）。
- 汉语中的“东西”[tuŋɕi]语流中读成[tuŋɕ]这属于语流音变的（ ）。
- （ ）使得某种语言的语汇又能体现一些独特的认识。
- 词的（ ）是词义的基本的核心部分。
- 由词内部的组成成分所引起的对事物视觉形象或听觉形象的联想意义是（ ）。
- 元音和辅音最主要的区别是（ ）。
- 唯一到今天还使用的自源文字是（ ）。
- 语音方面的借用包括（ ）形式的借用。
- “车”又分“汽车、火车、 自行车”, “汽车”又可分为“卡车、轿车、吉普车”,这反映了语义场的（ ）的特点。
- 下列辅音中,不属于塞音的是（ ）。
A:错 B:对
答案:对
A:错 B:对
答案:对
A:错 B:对
答案:错
A:错 B:对
答案:B:对
A:对 B:错
答案:A:对
A:对 B:错
答案:对
A:错 B:对
答案:B:对
A:对 B:错
答案:错
A:对 B:错
答案:错
A:错 B:对
A:对 B:错
A:错 B:对
A:对 B:错
A:对 B:错
A:对 B:错
A:错 B:对
A:对 B:错
A:对 B:错
A:错 B:对
A:错 B:对
A:语言美能反映出一个人的心灵美 B:诗一样的语言 C:这篇文章语言生动 D:语言是交际工具
A:银行 B:逻辑 C:电话 D:民主
A:一种外来语的简化 B:使用者的母语 C:有自己的体系 D:两种或多种语言的混杂
A:音位 B:调位 C:时位 D:重位
A:互补关系 B:对立原则 C:相似读音 D:区别特征
A:够 B:宝 C:家 D:杯
A:年龄的差别 B:性别的差别 C:职业的差别 D:阶级和阶层的差别
A:声门闭拢,留有缝隙 B:气门敞开 C:气流从声带间挤出 D:使声带颤动而发音
A:分布标准 B:意义标准 C:句法功能标准 D:形态标准
A:非音质音位 B:条件变体 C:音质音位 D:自由变体
A:长短音 B:重音 C:声调 D:语调
A:tɵ tɵʰ ɵ B:tʃ tʃʰ ʃ C:tɕ tɕʰ ɕ D:t tʰ n l
A:重叠 B:异根 C:附加 D:屈折
A:books B:the book C:book D:read book
A:扩大 缩小 转移 B:扩大 转移 缩小 C:转移 扩大 缩小 D:缩小 转移 扩大
A:y u ɔ B:o ɔ a C:y ɛ ɤ D:y u ʌ
A:识别能力 B:选择性 C:选择性和概括性 D:概括性
A:art B:-ist C:from D:to
A:句重音 B:强调重音 C:逻辑重音 D:语法重音
A:比萨饼 B:积极 C:民主 D:热狗
A:语音 B:词汇 C:语法 D:词义
A:同化现象 B:增音现象 C:异化现象 D:脱落现象
A:民族性 B:活跃性 C:任意性 D:稳定性
A:通俗意义 B:理性意义 C:科学意义 D:语境意义
A:形象色彩义 B:非理性意义 C:感情色彩义 D:通常意义
A:元音发音时不受任何阻碍,辅音发音时受到明显的阻碍 B:元音,气流弱,辅音,气流强 C:元音,声带振动,辅音;声带不振动 D:元音发音时,发音器官各个部分的紧张程度是均衡的;辅音发音时,只有成阻部位特别紧张,其他部位不紧张
A:汉字 B:苏美系文字 C:古埃及文字 D:玛雅文学
A:音位 B:音位和音位组合 C:音素 D:音节
A:民族性 B:层次性 C:系统性 D:模糊性
A:[ʃ] B:[k] C:[p] D:[t]
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