湖南工业大学
绪论单元测试
学习EDA技术这门课程的具体要求是（ ）
学习EDA技术这门课程，我们希望达到的学习目标是（ ）
EDA技术课程的学习要点是（ ）
A:掌握EDA技术的基本概念、基础知识；了解FPGA/CPLD的结构、工作原理、性能指标及应用选择；熟练掌握硬件描述语言VHDL的编程；熟练掌握EDA技术的开发软件及EDA实验开发系统的使用。 B:较好地掌握应用EDA技术进行系统设计开发的方法，具备应用EDA技术进行综合性数字系统设计的初步能力，经过后续的综合应用实践，能够从事FPGA的设计与开发、SOPC的设计与开发以及ASIC的前端设计等工作。 C:初步掌握基于FPGA的VLSI系统设计与实现的方法和技术，具备分析、解决实际问题的能力，具有较强的专业实践能力和创新能力。
答案:掌握EDA技术的基本概念、基础知识；了解FPGA/CPLD的结构、工作原理、性能指标及应用选择；熟练掌握硬件描述语言VHDL的编程；熟练掌握EDA技术的开发软件及EDA实验开发系统的使用。###较好地掌握应用EDA技术进行系统设计开发的方法，具备应用EDA技术进行综合性数字系统设计的初步能力，经过后续的综合应用实践，能够从事FPGA的设计与开发、SOPC的设计与开发以及ASIC的前端设计等工作。###初步掌握基于FPGA的VLSI系统设计与实现的方法和技术，具备分析、解决实际问题的能力，具有较强的专业实践能力和创新能力。
A:基本掌握ASIC的前端设计与开发 B:基本掌握SOPC的设计与开发方法 C:熟悉FPGA的设计与开发 D:掌握一种硬件描述语言VHDL E:基本掌握ASIC的后端设计与开发 F:基本掌握SOC的设计与开发方法
答案:基本掌握ASIC的前端设计与开发###基本掌握SOPC的设计与开发方法###熟悉FPGA的设计与开发###掌握一种硬件描述语言VHDL
A:采用五个结合(边学边用相结合、边用边学相结合、理论与实践相结合、线上与线下相结合、课内与课外相结合) B:抓住一个重点(硬件描述语言编程) C:运用四种手段（案例分析、应用设计、线上学习、上机实践) D:掌握两个工具(FPGA/CPLD开发软件、EDA实验开发系统的使用) E:以课题为中心，以研究式教学为主要形式
答案:采用五个结合(边学边用相结合、边用边学相结合、理论与实践相结合、线上与线下相结合、课内与课外相结合)###抓住一个重点(硬件描述语言编程)###运用四种手段（案例分析、应用设计、线上学习、上机实践)###掌握两个工具(FPGA/CPLD开发软件、EDA实验开发系统的使用)###以课题为中心，以研究式教学为主要形式
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