信息技术课程与教学论答案2023秋

第四章测试

1.

任务驱动法是建立在（  ）教学理论基础上的一种教学方法。

A:行为主义 B:认知主义 C:人本主义 D:建构主义
答案:D
2.

教师组织学生以小组或班级为单位，让其围绕某一问题各抒己见，展开对话或辩论的方法，属于下列哪种教学方法（ ）。

A:任务驱动法 B:教练法 C:自主学习法 D:讨论法 3.

下列关于“范例教学法”的描述正确的是（  ）。

A:侧重于自主学习 B:侧重于教 C:侧重于分层教学 D:侧重于学 4.

教师将教学内容隐含在一个或几个有代表性的任务中，以完成任务作为教学活动的中心，让学生找出完成任务的方法，属于下列哪种教学方法（  ）。

A:教练法 B:任务驱动法 C:讨论法 D:范例教学法 5.

教师以典型范例为中心进行教与学，使学生能够依靠“特殊”掌握“一般”，并借助“一般”独立的进行学习，这种教学方法属于（  ）。

A:举例说明法 B:范例教学法 C:任务驱动法 D:自主学习法 6.

现代教学论将教学方法分为两大类，分别是（ )

A:基本教学法 B:程序教学法 C:自学辅导教学法 D:综合教学方法 7.

以下属于行为主义教学方法的是（ ）

A:任务驱动法 B:演示法 C:观察法 D:暗示教学法 8.

以下属于社会建构主义的教学方法是（ ）

A:任务驱动法 B:基于问题的学习 C:暗示教学法 D:基于项目的学习 9.

讲授法可以表现为哪些不同的形式（ ）

A:讲读 B:讲演 C:讲解 D:讲述 10.

在《文本信息加工》课堂上，教师布置了一个“真实”的“任务”，要求学生“撰写某开发项目的投标书”。请问该任务的设计存在怎样的问题（ ）。

A:任务的简单化 B:“任务驱动教学”中的伪合作 C:片面理解“任务”来自实际 D:“任务驱动”异化为“驱使”