第一章测试1.
在信息技术基础知识的教学中,要完成哪些基本任务?
A:基本操作知识 B:对知识的分析能力 C:评价信息作品能力 D:基本理论知识
答案:ABCD
2.
作为一个信息技术课程的教师,应该具备的信息素养包括下面的哪些方面?
A:信息知识 B:信息能力 C:信息道德 D:信息意识
答案:ABCD
3.
以下哪个选项是具体体现在课程开发与教学设计中的教育价值?
A:课时目标 B:教育目标 C:教育目的 D:课程与教学目标
答案:D
4.
信息技术课程依据观念的变化经历了哪几个阶段的发展?
A:计算机文化论 B:信息文化观 C:文化论再升温 D:计算机工具论
答案:ABCD
5.
世界上第一台计算机ENIAC于( )年在美国问世。
A:1938 B:1946 C:1950 D:1962
答案:B
6.
下列技术属于信息技术的主体技术的是:( )
A:生物技术 B:智能技术 C:新材料技术 D:激光技术
答案:B
7.
恰当处理学科知识与课程内容的关系意味着实现( )。
A:事实与价值的统一 B:科学性与思想性的统一 C:学科逻辑与儿童心理逻辑的统一 D:主体与客体的统一
答案:C
8.
“信息技术课程”与“计算机课程”的差别体现在哪些方面?
A:其余选项都对 B:课程目标不同 C:课程内容不同 D:课程起源不同
答案:A
9.
我国的信息技术课程“元年”是指( )
A:2007年 B:2003年 C:2000年
D:1997年
答案:C
10.
世界上信息技术教育起步最早的国家是( )
A:英国 B:美国 C:日本 D:法国
答案:B
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