第三章测试1.品德的结构和要素有道德认识，道德情感，道德意志和（ ）。
A:道德行为 B:道德素质 C:道德情操 D:道德境界
答案:A
2.荀子曰“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”其德育方法属于（ ）。
A:陶冶教育法 B:实践锻炼法 C:自我修养法 D:品德评价法 3.皮亚杰的道德发展理论有哪几个阶段？（ ）
A:权威阶段 B:可逆性阶段 C:公正阶段 D:自我中心阶段 4.德育过程是组织学生的活动和交往，对学生进行多方面教育影响的过程。（ ）
A:对 B:错 5.科尔伯格将儿童、青少年道德认知发展分为两个水平，分别是前习俗水平和后习俗水平。（ ）
A:对 B:错
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