第四章测试
1.教育目的的层次结构包括()
A:课程目标 B:各级各类学校的培养目标 C:教师的教学目标 D:教育目的(国家或思想家理想中的)
答案:ABCD
2.关于教育目的与培养目标的关系,正确的是
A:培养目标是教育目的的基础 B:培养目标与教育目的是一般与特殊的关系 C:教育目的是培养目标的具体化 D:教育目的是培养目标的依据 3.个人本位论的基本观点是
A:评价教育的价值只能以其对社会的效益来衡量 B:教育的基本职能是规范人的发展 C:教育的目的在于使受教育者社会化 D:个人价值高于社会价值 4.马克思主义观点认为,培养全面发展人的唯一方法是( )
A:知识分子与工人农民相结合 B:脑力劳动与体力劳动相结合 C:教育与生产劳动相结合 D:城市与农村相结合 5.我国全面发展教育的组成部分是( )
A:高等教育、中等教育、初等教育、学前教 B:德育、智育、体育、美育和劳动技术教育 C:正规教育、业余教育 D:普通教育、职业教育

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