第八章 板书设计：本章主要内容包括：板书的重要性、原则与作用；板书的设计形式；板书的问题与对策。8.1板书的重要性、原则与作用:板书是教师必备的一项基本职业技能。板书设计的原则有：指向教学目标；聚焦教学重难点；完整系统条理；针对性与启发性。板书的作用主要体现在：归纳梳理作用，体现教学目标并抓住重难点；有利于学生精力、注意力分配，助力记忆；审美作用，为学生写字、思考作出表帅。[判断题]板书，当动词用时，即从动态的角度理解，它是教师上课时在黑板上书写的文字、符号以传递教学信息、教书育人的一种言语活动方式。（ ）
8.2板书的设计形式:介绍几种常用格式类型：提纲式、词语式、对比式、线索式、特征式、结构式、图解式表格式等。
8.3板书的问题与对策:板书设计的问题：只顾预先设计板书，忽视了学生的参与；板书缺少整体布局，重点不突出；板书基本功有待提高。对策：增加学生参与度；整体设计板书，突出重点；提升板书设计基本功水平。
错
对
答案：对
[判断题]当名词用时，即从静态的角度理解，板书是教师在教学过程中为帮助学生理解掌握知识而利用黑板以凝练、简洁的文字、符号、图表等呈现的教学信息的总称。（ ）
对
错[判断题]写好板书是教师的基本功，板书是衡量教师素质高低的一个重要标志。（ ）
对
错[判断题]因为板书是教学的辅助手段，因此并不重要，不写也无所谓。（ ）
错
对[单选题]（ ）是教师必备的一项基本职业技能。（ ）
绘画
板书
写作
跑步[单选题]一节课中几乎所有的行为都是为（ ）服务的，板书也不例外。（ ）
教学过程
教师教学
教学目标
教学内容[单选题]（ ）是按课文内容和教师的讲授顺序，提纲挈领地编排板书内容。（ ）
提纲式
线索式
对比式
特征式[多选题]人们习惯上称传统教学基本功，为“三字一话（画）”，即（ ）、（ ）、粉笔字，（ ），这也是师范生要学习的基本功。（ ）
毛笔字
普通话或简笔画
钢笔字
水彩画[多选题]板书的作用主要体现在以下几方面：（ ）。（ ）
有利于学生精力、注意力分配，助力记忆
审美作用，为学生写字、思考作出表帅
归纳梳理作用，体现教学目标并抓住重难点
控制课堂节奏，有助于提升学生学习效果 [判断题]教师的教学设计中不能缺少板书，大凡有经验的教师，一定会精心思考板书设计。 （ ）
错
对
温馨提示支付 ￥1.00 元后可查看付费内容,请先翻页预览!
