第十章 做个幸福班主任的艺术：做个幸福的班主任第一节 提高自身幸福感第二节 善于体验幸福10.1提高自身幸福感:第一节 提高自身幸福感（一）热爱教育事业 （二）确立人生目标（三）保持积极心态（四）提高幸福能力（五）保持身体健康[单选题]美国成功学大师博恩 · 崔西说：成功就等于（ ），其他一切都是这句话的注释！选项:[行动, 目标, 计划, 努力]
10.2善于体验幸福:第二节 善于体验幸福1.班级管理中体验幸福2.教学过程中体验幸福3.家庭中体验幸福
10.3实践探索：做一名幸福的班主任:一、重当学生——做一名学生喜欢的教师。二、尊重家长，让家长成为我们的小帮手。三、超越自己，在复杂的班主任工作中提升自己
[单选题]打倒我们的不是挫折、困难，而是我们面对挫折、困难时所抱持的（ ）。选项:[心态, 心理, 情感, 态度]
[单选题]当人们受到恰当的激励时，其潜力发挥水平则会上升到（ ）。选项:[85%～95%, 80%～90%, 20%～30%, 50%～60%]
[单选题]锻炼时的运动强度应该高于正常心率的（ ）左右。选项:[0.8, 0.7, 0.6, 0.5]
[多选题]班主任在班级管理中体验到的幸福包括（ ）。选项:[在班级日常管理中体验幸福, 工作得到他人的认可, 在班集体学生进步中体验幸福, 在转化特殊学生中体验幸福]
[多选题]班主任应如何提高自身幸福感？（ ）等。选项:[热爱教育事业, 提高幸福能力, 保持积极心态, 确立人生目标]
[单选题]哈佛大学调查表明（ ）没有目标的人，几乎都生活在社会的的最底层。选项:[27%, 3%, 10%, 60%]
[多选题]中小学班主任保持积极心态的方法有（ ）等。选项:[日行一善可永远保持无忧无虑的心情, 不拿过去的错误惩罚现在的自己, 困难挫折打不倒我们, 保持一颗年轻的心]
[多选题]班主任激励自己、学生、同事，可以为自己、学生、同事带来（ ）。选项:[力量, 勇敢, 勇气, 希望]
[多选题]班主任保持身体健康的方法有（ ）。选项:[健康饮食, 充足睡眠, 锻炼身体, 节制饮食]
温馨提示支付 ￥1.00 元后可查看付费内容,请先翻页预览!
