人员素质测评与知己识人答案2023

第二章测试

1.以下哪项不属于素质可测评理论中的个体差异（ ）。
A:岗位差异 B:年龄差异 C:心理差异 D:性别差异
答案:A
2.指出各年龄段的知觉、记忆、动作反应速度的平均水平是有差异的，并且记忆力和动作反应速度在18-29岁这一年龄段达到最高水平的学者是（ ）。
A:比奈 B:麦尔斯 C:推孟 D:高尔顿 3.以下哪项不属于人员素质测评量化理论的作用（ ）。
A:规范认识 B:准确比较 C:预测考核 D:理性测评 4.以下属于胜任特征冰山模型中，冰山水面之上部分即基准胜任特征的是（ ）。
A:自我概念 B:知识技能 C:特质 D:社会角色 5.个体差异是素质可测评理论的客观基础，以下哪些属于个体差异范围（ ）。
A:性别差异 B:年龄差异 C:心理差异 D:素质差异 6.人职匹配理论中人与组织的匹配主要表现在以下哪些方面（ ）。
A:个人和组织目标匹配 B:个体需求和工作环境匹配 C:个体个性和组织文化匹配 D:个人和组织价值观匹配 7.下列关于胜任特征的说法中正确的有（ ）。
A:《测量胜任特征而非智力》的文章中倡导用智力测验代替传统的胜任特征模型作为预测未来工作绩效的方法 B:胜任特征也称胜任力，指个人的一些潜在特点包括动机、个性、自我形象、价值观、知识和技能，这些潜在特点对工作绩效有着重要作用 C:胜任特征对一个人的行为具有驱动效果 D:美国著名心理学家麦克利兰最早提出胜任特征这个概念 8.人职匹配理论流派中的特性——因素流派的前提是可测评性、匹配性以及可行性。（ ）
A:错 B:对 9.人职匹配就是按照人适其事、事宜其人的原则，根据个体间不同的素质和不同的需求将其安排在各自最合适的岗位上。（ ）
A:对 B:错 10.人员素质测评量化的理性测评作用是指将素质作为客观的认识对象，通过量化使人们对其某一属性、特征、关系的认识更加规范、简洁明了，从而更深刻地把握本质。（ ）
A:错 B:对