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人员素质测评与知己识人
- 在测评体系中，测评目标是（）级指标。（ ）
- 以下选项不属于人员素质测评功能的是（ ）。
- 素质评价的基础是（ ）。
- 标准概念在当作为（）时，是衡量人或事物的依据或者准则。（ ）
- 标志概念在当作为（）时，表明特征的记号。（ ）
- 运用文字表述的同时，结合表格或图形的引用，发挥不同表述方法的长处，形成一份既直观明了又丰富翔实的人员素质测评报告，该表述方法属于（ ）。
- 以下不属于心理测验构成因素的是（ ）。
- 行为样本是一组能表明人的某一（ ）水平高低的具有代表性的行为。
- 知识，是人员综合素质的重要组成，知识的（），直接影响人们的生活、学习以及工作效率与工作质量。（ ）
- 下列属于心理差异中个性倾向差异的是（ ）。
- 以下哪个不是角色扮演的特点？（ ）
- 以下不是案例分析题缺点的是。（ ）
- 在测评试题的审查中，以下哪个是试题审查的宏观特点？（ ）
- 以下哪个不是情境设计的要点？（ ）
- 具有何种职业锚类型的人更想要成为管理者（ ）。
- 以下不属于人员素质测评中隐形素质测评要素的是（ ）。
- 在各种测评方式中，面试中的信息沟通渠道（）。（ ）
- 以下哪个不是笔试的特点？（ ）
- 不同于一次量化，二次量化是指（ ）。
- 以下哪个不是角色扮演的类型？（ ）
- 笔试的基本程序包括哪几个阶段？（ ）
- 以下属于大五人格特质的是（ ）。
- 以下哪些是编制公文筐测验题目的注意事项？（ ）
- 工作分析通过（）分析法、（）分析法，（）分析法，三种方法把测评内容标准化。（ ）
- 可以从以下哪些层面来理解16PF测验（ ）。
- 斯潘塞提出的胜任特征冰山模型中，水面之下部分即鉴别胜任特征，主要包含以下哪些方面（ ）。
- 面试时的外显行为，包括（）和（）两种。（ ）
- 素质测评报告按内容分类的是（ ）。
- 人格的特征有（ ）。
- 霍兰德职业类型的分类主要有以下哪些（ ）。
- 在面试时的外显行为中，非语言形式的意义明确的自觉行为包括（）、（）、（）三种。（ ）
- 常见的职业锚类型有（ ）。
- 加权存在三种类型，分别是：（）、（）、（）。（ ）
- 以下属于测评报告构成要素的是（ ）。
- 下列属于无法直接测量的隐形素质要素的是（ ）。
- 下列哪几个选项是评价中心的不足？（ ）
- 人员素质测评量化中测评数据一般包括哪些方面（ ）。
- 测评要素的结构性要素中，分为（）、（）、（）、（）。（ ）
- 以下哪些是角色扮演的优点？（ ）
- 在人员素质测评中，按照答题方式，题型分为（）？（ ）
- 借助工作分析，组织能充分了解各工作岗位所承担的任务，发现职位之间的职责重叠。（ ）
- 在试卷的搭配题编制中，配对不能太多，避免“完全配对”。（ ）
- 面试后来以其特殊的“策问”形式普遍运用于科举取士之中。（ ）
- 论述题是一种典型的客观性试题，题目确定一个问题，要求应试者自己计划、自己构思、自己组织语言表达。（ ）
- 1905年，法国心理学家比奈与助手西蒙合作编制了智力测验量表比奈——西蒙量表，是世界上第一个智力测验量表。（ ）
- 员工推荐制度存在一定的缺陷，例如存在员工同源化、任人唯亲以及沟通问题等。（ ）
- 无领导小组讨论一般是7-9人组成一组。（ ）
- 通过在实际工作中进行考查来了解新员工的能力和技术水平，从而确定他是否适合特定岗位的需要，此种方法属于科学识人中的试用法。（ ）
- 人员素质测评功能中的评定功能主要起到认识与促进作用、激励与强化作用、导向作用等。（ ）
- 工作分析通过工作目标因素分析法、工作内容因素分析法，工作行为特征分析法，三种方法把测评内容标准化。（ ）
- 根据试题答案是否唯一可划分为封闭式与开放式两种。（ ）
- 性格基本上指的是一个人的性情、脾气、秉性等，描述的是一个人的社会层面。（ ）
- 行为样本是指一组能够表明人的某一心理特征水平高低的有代表性的行为，行为样本要能够代表行为总体，为了准确预测被测者的心理活动，心理测验题目的选择要有代表性。（ ）
- 古希腊医学专家希波克拉特将气质类型划分为：多血质、粘液质、胆汁质、抑郁质。（ ）
- 面试可以灵活、具体、确切地考察一个人的知识、能力、经验及品德特征。（ ）
- 素质依照二分法可以划分为身体素质与心理素质。（ ）
- 诊断性素质测评具备勘探性、配合性以及促进性等特点。（ ）
- 一般来讲，我们可以把心理测验简单地理解为：通过对一部分人某些代表性行为的研究来推断人们在全部行为活动中的心理状态与变化的一种方法。（ ）
- 心理素质主要由文化素质、品德素质、智能素质、心理健康素质以及其他个性素质等部分组成。（ ）
- 测评标志是对测评要素的简短判断与评论的长句，多为动宾词组或动补词组，有的还加入具体的量词。（ ）
A:二级 B:三级 C:一级 D:四级
AI参考:在测评体系中，测评目标通常是一级指标。因此，正确答案是选项C：一级。'
A:审核功能 B:诊断反馈功能 C:预测功能 D:评定功能
答案:战略功能AI参考:正确答案是A：审核功能。人员素质测评的功能包括诊断反馈功能、预测功能、选拔和安置功能、激励功能和改进功能等。其中，审核功能不属于人员素质测评的功能。因此，答案为A。'
A:素质考核 B:绩效考评 C:心理测验 D:素质测量
AI参考:正确答案是D：素质测量。素质评价的基础是素质测量，通过测量可以了解个体在某些方面的素质水平，从而对个体的素质进行评价。素质考核、绩效考评和心理测验都是素质评价的辅助手段，但不是基础。因此，答案为D。'
A:动词 B:名词 C:副词 D:形容词
AI参考:单选题答案：B在题目中，标准概念在当作为名词时，是衡量人或事物的依据或者准则。所以选项B“名词”是正确答案。其他选项A（动词）、C（副词）、D（形容词）都不符合题意。'
A:名词 B:副词 C:形容词 D:动词
答案:对AI参考:当标志概念在当作为表明特征的记号时，它属于名词（noun）。名词是用来描述事物名称的词，它可以用来表示人、事物、地点或抽象概念等。副词（adverb）、形容词（adjective）和动词（verb）是其他三种可能的选项，它们具有不同的语法和语义特征。因此，正确答案是A：名词。'
A:文字表述法 B:表格表述法 C:图形表述法 D:综合表述法
AI参考:答案是D：综合表述法。这份报告运用了文字表述的同时，结合了表格或图形的引用，发挥了不同表述方法的长处，形成了既直观明了又丰富翔实的报告。这种表述方法属于综合表述法，即将文字、表格、图形等多种表达方式结合起来，以更全面、更直观的方式呈现信息。'
A:综合化 B:信度 C:标准化 D:行为样本
答案:公文筐测验AI参考:正确答案是A：综合化。心理测验是由一个测验系统所组成，这个系统包括了行为的样本、行为的选择、行为的数量、计分的方法、效度证据的收集等构成因素。其中，信度指的是测验的可靠程度，也就是多次测验的一致性程度；标准化指的是测验工具和操作过程都符合统一的标准；行为样本是用来反映被试某种特质或能力的样本；而综合化不是心理测验的构成因素。因此，本题答案为A。'
A:心理活动 B:心理素质 C:心态 D:心理特征
答案:行为样本
A:多少 B:深浅 C:水平 D:高低
AI参考:正确选项是C:水平。知识水平是指一个人对知识的掌握程度和应用能力，直接影响人们的生活、学习以及工作效率与工作质量。因此，选项C“水平”是正确答案。选项A“多少”和选项D“高低”都只强调了数量的多少，不够全面；选项B“深浅”则不够准确，因为知识的深浅不仅仅是数量的问题，还包括质量、应用等方面。'
A:气质 B:能力 C:性格 D:动机
AI参考:答案是D：动机。动机属于心理差异中个性倾向差异。气质、性格和能力属于个性心理特征差异。'
A:综合性 B:简捷性 C:灵活性 D:仿真性
AI参考:单选题】以下哪个不是角色扮演的特点？（ ）答案是B:简捷性。角色扮演通常具有以下特点：综合性、灵活性、仿真性等，这些特点有助于参与者更好地理解和体验角色的情感和行为。而简捷性则不是角色扮演的常见特点，它通常指的是方法或手段的简洁性，与角色扮演的复杂性和深度无关。因此，B选项“简捷性”不是角色扮演的特点。'
A:评分受主观因素影响大 B:综合性能强 C:作答费时，试卷可容纳的题量小 D:案例分析题对背景材料要求较高，编制难度大
AI参考:正确选项是【B:综合性能强】。案例分析题的优点是可以考察学生的综合分析能力，但同时也存在一些缺点，如评分受主观因素影响大、作答费时，试卷可容纳的题量小，案例分析题对背景材料要求较高，编制难度大等。因此，在选择是否采用案例分析题时，需要综合考虑其优缺点，并结合实际情况进行决策。综上所述，B选项“综合性能强”不是案例分析题的缺点，因此是正确答案。'
A:简捷性 B:引导性 C:有效性 D:总体性
答案:方式的简捷性
A:拟合性 B:逼真性 C:相似性 D:典型性
AI参考:正确选项是【相似性】。情境设计的要点包括拟合性、逼真性和典型性，这些要点都是为了更好地模拟真实场景，使情境更加贴近实际情况。而相似性并不是情境设计的要点，它更多地涉及了事物之间的比较和匹配，与情境设计的目标不太相关。因此，选项D不是情境设计的要点。'
A:安全稳定型职业锚 B:创造型职业锚 C:管理型职业锚 D:技术职能型职业锚
AI参考:具有管理型职业锚的人更想要成为管理者。管理型职业锚是一种追求自我提升和发展，希望在组织中获得更高的职位和影响力，从而更好地管理和领导他人的人。他们通常渴望成为管理者，希望通过管理职位来实现自己的职业抱负和价值。因此，答案为C：管理型职业锚。'
A:自我形象 B:知识 C:价值观 D:态度
AI参考:正确答案是B:知识。人员素质测评中隐形素质测评要素包括价值观、态度、职业动机、兴趣等，而知识属于显性素质测评要素。因此，不属于人员素质测评中隐形素质测评要素的是知识。'
A:最多 B:最少 C:较多 D:较少
A:简捷 B:灵活 C:容量大 D:系统
AI参考:选项D：系统，不是笔试的特点。笔试的特点主要包括简捷、灵活、容量大、准确度高、覆盖面广，而系统性并不是笔试的一个特点。'
A:做直接的定性描述 B:先定性描述再定量描述 C:先定量描述再定性描述 D:做直接的定量描述
AI参考:答案：B。二次量化是指先定性描述再定量描述。题干表述了两个量化过程，说明这里不是单一的量化过程，因此A、D选项排除。先定性描述再定量描述是二次量化的特点，C选项“先定量描述再定性描述”与之相反，故选B。'
A:问题解决型 B:沟通型 C:问答型 D:应变型
AI参考:正确选项是【C:问答型】。角色扮演的类型包括：问题解决型、沟通型、应变型。问答型更偏向于对已有知识的提问和回答，而不是角色扮演的过程。'
A:准备阶段 B:评卷阶段 C:制卷阶段 D:实测阶段
A:亲和性 B:综合性 C:责任性 D:外倾性
A:题目的难易度 B:题目的区分度 C:突出主题 D:题目的典型性
A:工作方式特征 B:工作目标因素 C:工作内容因素 D:工作行为特征
AI参考:正确选项为：B:工作目标因素 C:工作内容因素 D:工作行为特征。工作分析通过工作目标因素分析法、工作内容因素分析法、工作行为特征分析法，三种方法把测评内容标准化。其中，工作目标因素分析法是确定工作分析的具体目标和任务；工作内容因素分析法是对完成各项工作任务所需要的身体运动方式、运用工具、工作条件等进行的分析；工作行为特征分析法是描述工作活动本身的要求，对人员所应具有的知识、技能、能力等进行的分析。这三者构成了工作分析的基本方法。'
A:心理健康方面 B:做事风格方面 C:决策能力方面 D:与他人关系方面
AI参考:正确选项为ABCD。16PF测验可以从心理健康方面、做事风格方面、决策能力方面、与他人关系方面等层面来理解。这个测验主要用于测量个人的性格、情绪、行为等方面，从而帮助了解个人的心理健康状况和工作适应性。因此，ABCD都是正确的选项。'
A:自我概念 B:社会角色 C:特质 D:动机
A:无意识动作 B:非语言形式 C:肢体动作 D:语言形式
AI参考:正确答案是：B、非语言形式和C、肢体动作。面试时的外显行为，包括非语言形式和肢体动作两种。因此，选项B和C是正确答案。选项A和D虽然也是面试时的外显行为，但不是主要的外显行为。'
A:评语报告 B:综合报告 C:分项报告 D:分数报告
A:社会性 B:整体性 C:稳定性 D:独特性
A:研究型 B:传统型 C:艺术型 D:实际型
A:其他生活行为 B:非生理反应性行为 C:生理反应性行为 D:完成工作任务的行为
AI参考:在面试时的外显行为中，非语言形式的意义明确的自觉行为包括非生理反应性行为、生理反应性行为和完成工作任务的行为。因此，答案为B、C和D。非生理反应性行为是指面试过程中表现出的，可以自主控制和调整的行为，如面部表情、身体姿势、手势、步态等；生理反应性行为是指面试过程中伴随生理反应的行为，如呼吸、心跳、血压等；完成工作任务的行为是指面试过程中与完成工作任务直接相关的行为。而其他生活行为不属于自觉行为，因此不包括在内。'
A:服务型职业锚 B:自主独立型职业锚 C:技术功能型职业锚 D:管理型职业锚
AI参考:常见的职业锚类型有：服务型职业锚、自主独立型职业锚、技术功能型职业锚、创业型职业锚、挑战型职业锚、安全型职业锚、管理型职业锚。所以选项D：管理型职业锚是正确的。'
A:横向加权 B:综合加权 C:纵向加权 D:总和加权
AI参考:选项A、C、D为正确选项。解释：- 横向加权是针对数据在不同维度上的重要性进行加权处理；- 纵向加权是针对数据在时间序列上的重要性进行加权处理；- 综合加权是结合横向和纵向加权的方式，对数据在多个维度和时间序列上进行加权处理。总和加权没有明确的定义，因此不是正确选项。'
A:测评项目 B:前言 C:测评结果及其分析 D:测评信息
AI参考:正确选项为：A:测评项目；B:前言；C:测评结果及其分析。测评报告的构成要素包括：测评项目、前言、测评目的、测评方法、测评过程、测评结果及其分析、测评结论、建议和意见等。其中，A、B选项属于测评报告的基本构成要素，而D选项“测评信息”在某些情况下可能作为测评报告的一部分，但不是所有测评报告都必须包含的内容。C选项“测评结果及其分析”是测评报告的核心内容之一，也是考生需要重点关注的部分。因此，正确选项为A、B、C。'
A:价值观 B:人格 C:自我形象 D:态度
A:测评成本不高 B:技术实施难度大 C:耗时较多 D:应用范围较小
A:受测人行为风格的控制 B:受测人一般认知能力的控制 C:受测人性格特征水平控制 D:受测人社会成就水平
A:文化素质 B:文化技能 C:身体素质 D:心理素质
AI参考:多选题测评要素的结构性要素中，分为文化素质、心理素质、文化技能、身体素质。所以，答案是：A:文化素质、D:心理素质、B:文化技能、C:身体素质。'
A:灵活性 B:简捷性 C:仿真性 D:综合性
A:必选型 B:选答型 C:综合型 D:供答型
AI参考:在人员素质测评中，按照答题方式，题型分为供答型。答案为D：供答型。这种题型需要应试者根据题目要求，提供相应的答案。在人员素质测评中，通常会要求应试者回答一些问题、填写表格或进行心理测试等，以评估他们的素质和能力。这种题型需要应试者根据题目要求，自由发挥并提供相应的答案，而不是必须选择特定的答案。因此，答案为D：供答型。'
A:错 B:对
AI参考:答案是B：对。工作分析是组织中一项重要的管理活动，它可以帮助组织了解各工作岗位所承担的任务，并明确职责和权限。通过工作分析，可以避免职位之间的职责重叠，提高组织效率和工作质量。因此，这个说法是正确的。'
A:对 B:错
AI参考:答案是B:错。在试卷的搭配题编制中，配对应该适度，不能太少也不能太多，以保证试题的多样性和覆盖面。同时，配对题的设计应该考虑到题目之间的相关性、难度和区分度，避免出现“完全配对”的情况。因此，这个说法是错误的。'
A:对 B:错
AI参考:A. 对。面试后来以其特殊的“策问”形式普遍运用于科举取士之中，这是一种在科举考试中常见的方式，考生需要针对给定的问题进行回答，以展示自己的知识水平和思维能力。'
A:错 B:对
A:对 B:错
A:对 B:错
AI参考:答案是B:错。员工推荐制度存在一定的缺陷，例如存在员工同源化、任人唯亲以及沟通问题等，但并不存在“沟通问题”这一缺陷。因此，该判断题是错误的。'
A:对 B:错
AI参考:答案是B：错。无领导小组讨论通常由5-12人组成一组，而不是7-9人组成一组。这种讨论方式是一种常用的评价中心技术，通过让受测者进行无领导的小组讨论，考察他们的组织协调能力、口头表达能力、辩论说服能力、情绪稳定性、处理人际关系的技巧等。'
A:错 B:对
AI参考:答案是B：对。通过在实际工作中进行考查来了解新员工的能力和技术水平，从而确定他是否适合特定岗位的需要，此种方法属于科学识人中的试用法，因此答案为B，即正确。'
A:错 B:对
AI参考:正确答案是B：对。人员素质测评的功能主要包括评定、诊断、预测、导向、激励和强化等。其中评定功能主要是对被测评者素质所达到的水平作出客观而准确的判断，它不仅包括对被测评者素质状况的判断，也包括对被测评者素质提升的途径和方法的分析和指导，起到认识与促进作用、激励与强化作用、导向作用等。因此，本题答案为B。'
A:错 B:对
AI参考:答案是B：对。工作分析通过工作目标因素分析法、工作内容因素分析法，工作行为特征分析法，三种方法把测评内容标准化。'
A:对 B:错
AI参考:答案是A：对。根据试题答案是否唯一可划分为封闭式与开放式两种，这个说法是正确的。封闭式答案比较单一，只有一个正确答案；而开放式答案则不唯一，可以有多个答案。'
A:错 B:对
A:对 B:错
A:对 B:错
A:错 B:对
AI参考:答案是B：对。面试是一种常用的招聘和选拔人才的方法，可以通过提问、观察和评估候选人的表现来考察他们的知识、能力、经验及品德特征。面试可以灵活、具体、确切地考察一个人的综合素质，因此这个说法是正确的。'
A:对 B:错
A:对 B:错
AI参考:正确答案是A，对。诊断性素质测评具备勘探性、配合性以及促进性等特点。勘探性是指测评可以深入了解员工目前的素质状况，找出存在的缺陷；配合性是指测评应当配合企业的其他工作，如招聘、培训等；促进性是指测评应当促进员工素质的提高。因此，这个判断题是正确的。'
A:对 B:错
AI参考:一般来讲，我们可以把心理测验简单地理解为：通过对一部分人某些代表性行为的研究来推断人们在全部行为活动中的心理状态与变化的一种方法。这个表述是正确的，即选项A：“对”。'
A:对 B:错
A:对 B:错
AI参考:答案：A。测评标志是对测评要素的简短判断与评论的长句，多为动宾词组或动补词组，有的还加入具体的量词，此题为对题。'
