第十一章测试
1.教师把课堂中的各个环节衔接起来时所使用的语言是() 。
A:应变语 B:讲授语 C:过渡语 D:导入语
答案:C
2.过渡语的作用有( )。
A:导向新的教学环节 B: 衔接各个教学环节 C: 集中注意,启发思考 D:穿针引线,知识迁移 3.过渡语运用原则有()。
A:语言简练 B:不可生硬 C:不可拖沓 D:过渡自然 4.设计过渡语时主要注意()。
A:选择过渡语的表达句式 B:注意学生的情绪 C:理顺环节间的逻辑关系     D:注重课堂管理 5.过渡语不需要设计,直接进行下一个教学环节就可以。
A:错 B:对

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