思想政治教育方法论章节测试课后答案2024春

第三章测试

1.思想信息形成、发展在时间上是先后交错的，有已经形成、正在形成和将要形成三种情况。获取思想信息则要根据思想信息发生的时机，针对已经形成的思想信息我们常常选择（ ）。
A:分析方法 B:调查方法 C:预测方法 D:观察方法
答案:B
2.调查思想政治方面的敏感性问题、犯错误的问题、相互间发生利害冲突或产生隔阂等方面的问题应采用（ ）。
A:开座谈会 B:个别访问 C:团体咨询 D:集体访问 3.从研究对象的总体中按照一定的方法选择部分对象进行调查，并将其调查结果推论到原来的总体这是（ ）。
A:抽样调查法 B:文献调查法 C:访问调查法 D:书面调查法 4.观察现象，初步判断，深入观察，进一步判断，直至抓住现象的实质。这叫（ ）。
A:递减程序 B:递进程序 C:增加程序 D:循序程序 5.主要通过发现某种思想苗头的产生来觉察未来的变化是（ ）。
A:规范性预测法 B:类推预测法 C:因果预测法 D:征候分析法 6.从模糊杂乱的大堆事物的现象中提示出固有的矛盾，认识矛盾的两个侧面及其相互关系，把握矛盾的性质，提出解决矛盾的方法是（ ）。
A:因果分析法 B:矛盾分析法 C:系统分析法 D:比较分析法 7.通过分析思想信息与思想现象之间的因果联系，寻求各种思想形成、发展和变化的原因是（ ）。
A:比较分析法 B:系统分析法 C:矛盾分析法 D:因果分析法 8.为了确立认识对象的性质或类型而进行的分析，主要解决“是不是”，“是什么”等问题是（ ）。
A:系统分析 B:定量分析 C:定性分析 D:矛盾分析 9.解决首次出现的新情况、新问题所作的决策是（ ）。
A:战术性决策 B:非确定性决策 C:非规范性决策 D:战略性决策 10.凡涉及思想政治教育工作的重大问题，如目标、方向的确定，重大工作任务的部署等，都必须从全局出发，实行（ ）。
A:战略性决策 B:战术性决策 C:个人决策 D:群体决策