- 全科医疗中经常让病人自己充当决策者。（ ）
- 全科SOAP病历中主观资料中可以是多个问题。（ ）
- 临床思维是对疾病现象进行调查研究、分析综合、临床推理和临床判断等过程中的一系列认知思维活动。（ ）
- 我国古代病案最早出现在宋代。（ ）
- 全科医疗中大多数疾病有潜在的严重后果。（ ）
- 全科门诊接诊时询问病史、体格检查后给患者诊疗方案就结束了。（ ）
- 全科医师接诊过程中首先应注意理解病人。（ ）
- 教学查房是一种团队式、被动的、参与式的学习方式。（ ）
- 健康体检内容包括常规体检项目和拓展体检项目。（ ）
- 全科临床思维数据收集以疾病为中心，旨在阐明疾病的物理诊断。（ ）
- 、以下符合社区常见健康问题特征的是（ ）。
- 全科医疗中以社区为范围的健康服务包括( )。
- 家庭治疗过程包括( )。
- 全科医学的基本特征包括（ ）。
- 教学查房的目的包括（ ）
- 门诊接诊训练反思要点包括（ ）
- 全科医疗中连续性服务是指（ ）。
- 健康体检后续服务内容包括（ ）
- 健康教育的目的包括（ ）
- 教学查房时人文关怀应体现在以下阶段（ ）
- 科学的临床决策取决于（ ）
- 提升全科理念应重视（ ）
- 一般健康风险评估的特点包括（ ）
- 关于临床思维理解正确的包括（ ）
- 全科SOAP病历主观资料的特点正确的是（ ）
- 以下属于全科SOAP病历客观资料内容的是（ ）
- 医患共同决策的益处包括（ ）
- 应用SOAP病历的益处包括（ ）
- 全科门诊接诊临床思维的特殊性包括（ ）
- 医患共同决策理解正确是（ ）
- 关于学习金字塔模型描述正确的是( )
- 全科医疗与其他专科医疗的区别，正确的是( )。
- 以下不属于SOAP客观资料的是（ ）
- 关于临床思维的基本条件描述错误的是（ ）
- 全科门诊接诊训练描述不正确的是（ )
- 不属于综合性服务原则是指( )。
- 最符合全科医疗特征的是（ ）。
- 关于全科医疗理解不正确的是( )
- 关于制定健康干预策略时的注意事项理解错误的是（ ）
- 以下最合适全科医生指导临床实践的是（ ）。
- 关于教学查房的特点描述不正确的是（ ）
- 关于全科医疗采用SAOP病历理解不正确的是( )
- 全科教学查房第一阶段任务实施不正确的是（ ）
- 以人为本的全科医疗数据收集包括以下纬度（ ）
- 关于全科门诊接诊临床思维的描述错误的是（ ）
- 主观资料中的社会史不包括（ ）。
- 病历既是临床实践工作的总结，又是探索疾病规律及处理医疗纠纷的法律依据。（ ）
- SOAP是全科医疗健康档案在记录上广泛采用以问题为导向的记录方法的核心部分的描述方式。（ ）
- 对于专科病历和全科病历的区别说法正确的是（ ）。
- 全科SOAP病历书写中，评估包括哪些方面（ ）。
- 教学查房第一阶段的内容包括（ ）。
- 莫塔五步法安全诊疗原则包括常见的疾病是什么、哪些重要的疾病不能忽视、有哪些容易被遗漏的疾病、是否有常见的容易被掩盖的疾病、还有什么话没说。（ ）
- 不属于被动学习的是（ ）。
- 查房过程中住院医师如果有困惑的地方必须回到示教室后再提出。（ ）
- 教学查房分几个阶段（ ）。
- 健康管理是个连续不断监测、评估、干预的周期性过程。（ ）
- 健康风险评估的缺点包括（ ）。
- 健康体检后续服务包括（ ）。
- 团体体检突出个性化特点。（ ）
- 健康功能评价不包括（ ）。
- Murtagh安全诊断策略中第三步是（ ）。
- 反思性教学中的反思要点包括（ ）。
- 主动-被动的沟通模式中，医生完全主动，适用于慢性复杂的病症。（ ）
- 从医学生到临床医生的角色转换伴随的教学需求转换有（ ）。
- 门诊接诊模式的基本构架是：病史采集，体格检查，诊疗计划，健康宣教。（ ）
- 对全身状况较差的病人诊断上首先考虑恶性肿瘤是符合可治性诊断原则的。（ ）
- 下列属于临床诊断思维的基本原则的是（ ）。
- 医生与患者建立纵向联系，掌握疾病规律，研究个体化特征是临床决策的基础。（ ）
- 对主要症状或体征进行分析做出诊断时，首先应考虑产生该症状或体征的（），同时必须结合病人的性别、年龄、职业、发病季节与地域等具体分析 （ ）。
- 属于临床上数据收集的五个维度的因素有 ( )。
- 下列不属于全科医疗的基本特征的是（ ）。
- 全科医学服务基本特征中4个性包括（ ）。
- 20世纪八十年代全科医学引入中国。（ ）
- 全科医生是执行全科医疗的卫生服务提供者，即主要协调者和执行者。（ ）
- 全科医学的服务范围不包括（ ）。
答案:错
答案:对
答案:对
答案:错
答案:错
答案:错
答案:对
答案:错
答案:对
答案:错
答案:以疾患为基础###生物、心理、社会问题交错###早期、未分化阶段
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