大学生心理健康教育（江汉大学）章节测试课后答案2024秋

第二章单元测试

1. 大学生要养成自主学习的习惯。

A:对 B:错
答案:对

2. 在大学阶段，参加实践活动比学习专业知识更重要。

A:错 B:对
答案:错

3. 对于任何难度的学习任务，中等程度的学习动机水平是最佳的。

A:错 B:对
答案:错

4. 刚入大学的学生如果对自己所学的专业不感兴趣，最好的办法是转专业。

A:对 B:错
答案:错

5. 时间管理包括要有效地、灵活地利用像坐车、排队等候等一些零碎时间。

A:对 B:错
答案:对

6. 拖延现象主要是由两种心理作用造成的：追求乐趣心理和追求完美心理。

A:错 B:对
答案:对

7. 元认知学习策略包括： 。

A:监视策略 B:计划策略 C:调节策略 D:分析策略
答案:监视策略###计划策略###调节策略

8. 康奈尔笔记法提出的笔记模式，把一页纸分成了 栏。

A:4 B:2 C:3 D:1
答案:3

9. 根据艾宾浩斯对遗忘的研究，遗忘的规律是 。

A:先慢后快 B:先快后慢 C:先慢后停 D:先快后停
答案:先快后慢

10. 我们常用的组织策略有： 。

A:列提纲 B:利用表格 C:利用字母 D:利用图形
答案:列提纲###利用表格###利用图形

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