第十章 教育如何守望人文精神：本章主要讲解教育如何守望人文精神10.1什么是人文精神:本小节教学内容为什么是人文精神[判断题]人文精神等同于科学精神。
10.2人文精神的内在特质:本小节教学内容为人文精神的内在特质
10.3人文精神的失落（一）:本小节教学内容为人文精神的失落（一）
10.4人文精神的失落（二）:本小节教学内容为人文精神的失落（二）
10.5教育重拾对人文精神的信仰:本小节教学内容为教育重拾对人文精神的信仰
10.6教育守望人文精神的可能:本小节教学内容为教育守望人文精神的可能
对
错
答案：错
[判断题]“人文”一词最早见于《易经》。
错
对[判断题]人文精神能解决任何问题。
错
对[判断题]人文精神这一概念在我国是自古就有的，而非舶来品。
对
错[判断题]人文精神以追求真善美为价值理想核心。
错
对
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