第八章关于学前儿童言语的发展，正确的表述是？
答案:理解语言发生发展在先，语言表达发生发展在后
“电报句”或者“电报式语言”主要出现在？幼小儿童常常用一个词代表各种事物，如用“衣衣”代表各种衣服，这是词义掌握中的（）？东东边玩魔方边自己小声嘀咕：“转一下这面试试，再转这面呢？”这种语言被称为（ ）一岁半的儿童想给妈妈吃饼干时，会说“妈妈”“饼”“吃”，并把饼干递过去。这表明该阶段儿童语言发展的一个主要特点是（ ）1.5-2岁的儿童使用的句子主要是（ ）2-6岁儿童掌握的词汇数量迅速增加，词类范围不断扩大。该时期儿童掌握词汇的顺序通常是（ ）儿童最容易学习语言发音的年龄阶段是（ ）幼儿最先掌握的实词是（ ）一名从未见过飞机的幼儿，看到蓝天上飞过的一架飞机说：“看，一只很大的鸟！”从幼儿语言发展的角度看，这一现象反映的特点是（ ）
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