第二章单元测试
- 常见的专业人格测验有（ ）。
- 父母的教养方式有（ ）。
- 回避能够使人们暂时缓解和忘却痛苦,所以是正确的应对创伤的方式。（ ）
- 面对挫折压力的时候， 不要哭，因为哭解决不了问题。（ ）
- 心理强大的人不会受危机事件影响情绪，被事件影响说明很懦弱（ ）
- 被称为创伤的再体验。患者的脑海中会毫无预警、不受控制地闪现创伤事件的某些片段或画面，就像看电影一样生动清晰，当事人仿佛再次置身于创伤情景中，这一现象被称为“闪回”。（ ）
- 抑郁症是成年人的常见精神疾病，一般儿童不会患病。（ ）
- 抑郁症通过心理治疗就可以痊愈，无需药物治疗。（ ）
- 人格是完全不能改变的。（ ）
- 16PF人格测试可应用于心理咨询和人员选拔等工作领域中。（ ）
- 人格的形成是天生的，与后天无关。（ ）
- 人格影响因素有（ ）等。
- 性格是一个人心理特征的比较综合和整体的反应，包括一个人的（ ）。
- 如果一个人的个性（ ），可能会对自己的心理健康有影响。
- 心理学家卡特尔认为有（ ）种特质代表着人格组织的基本构成。
- 16PF人格测试中乐群性得分低的人特点为（ ）。
- 16PF人格测试中敢为性得分高的人有冒险敢为，少有顾忌等特征。（ ）。
- 人格测试的信效度非常高，可达百分之百。（ ）
- 竞争意识强烈，事业心强，这种人格特征是（ ）所具有的。
- 以下哪种特质不属于大五人格特质分类（ ）。
- 在大五人格测试中，宜人性得分较高的人特点为（ ）。
- 在大五人格测试中，尽责性得分较低的人特点为（ ）。
- 在大五人格测试中，开放性得分较高的人特点为（ ）。
- 神经质这一维度得分较低的人，可能会爱焦虑紧张，情绪化，爱冲动。（ ）
- 大五人格测验中五个因素的单词首字母连起来正好是英文单词（ ）一词。
- 人格是每个人在自己长期的生活道路上形成的一种独特的个性心理特征和固定的行为模式。（ ）
- 家庭对人格的影响是无法改变的。（ ）
- 上大学以来，刘俊突然好像不认识自己了。“我到底是谁?我将来做什么呢?”这类问题常常困扰着他。根据埃里克森的社会心理发展理论，他处于哪个发展阶段? （ ）
- 心理自我不包括（ ）
- 个体从自己的立场和观点出发，对自己目前的实际情况的评价和看法称为 。（ ）
- 个体要实现的比较完美的一种自我境界或形象称为 。（ ）
- 性格是人在 的基础上，在社会实践活动和不同环境熏陶下逐渐形成的比较稳定的心理特征。（ ）
- 什么是人类所特有的心理活动，是人心理发展的重要标志之一。（ ）
- 择业心理咨询的目标是 。（ ）
- 与个体的生理基础联系最密切的是 （ ）。
- 与意志自觉性相反的品质是 。（ ）
- 从内容上看，自我意识可以分为生理自我，心理自我和（ ）。
- 大学生维护心理健康的基本原则和要求是（ ）。
- 青年期大学生自我意识发展的核心问题是（ ）。
- 个体自我意识从发生、发展到相对稳定成熟，需要（ ）。
- 大学生个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是（ ）。
- 自我意识是个体意识发展的（ ）。
- 当代大学生一般处于（ ）。
- 根据埃里克森的人格发展8阶段理论，当代大学生目前的主要解决的任务是（ ）。
- 当代大学生追求卓越人生、追求自我实现必须面对的终生课题是（ ）
- 形成自我意识的核心和关键是（ ）。
A:星座运势测验 B:大五人格测验 C:16PF人格测验 D:明尼苏达多相人格测验
答案:大五人格测验###16PF人格测验###明尼苏达多相人格测验
A:权威型 B:放纵型 C:专制型 D:忽视型
答案:权威型###放纵型###专制型###忽视型
A:错 B:对
答案:对
A:对 B:错
答案:错
A:错 B:对
答案:错
A:对 B:错
答案:对
A:对 B:错
答案:错
A:错 B:对
答案:错
A:对 B:错
答案:错
A:错 B:对
答案:对
A:错 B:对
答案:错
A:遗传 B:学校教育 C:社会文化 D:家庭
答案:遗传###学校教育###社会文化###家庭
A:能量 B:行为习惯 C:认知加工方式 D:情感体验模式
答案:行为习惯###认知加工方式###情感体验模式
A:过于内向 B:过于热心 C:过于敏感 D:过于好强
答案:过于内向###过于热心###过于敏感###过于好强
A:14 B:17 C:16 D:15
答案:16
A:孤独、冷漠 B:开朗、活泼 C:固执、好强 D:严谨、审慎
答案:孤独、冷漠
A:错 B:对
答案:对
A:对 B:错
答案:错
A:B型人格 B:D型人格 C:A型人格 D:C型人格
答案:A型人格
A:宜人性 B:有恒性 C:神经质 D:外倾性
答案:有恒性
A:乐于助人 B:大度 C:宽容 D:比较温和
答案:乐于助人###大度###宽容###比较温和
A:懒散 B:喜欢享乐 C:不可信赖 D:不拘小节
答案:懒散###喜欢享乐###不可信赖###不拘小节
A:兴趣广泛 B:较强的好奇心 C:挑剔 D:冷静
答案:兴趣广泛###较强的好奇心
A:错 B:对
答案:错
A:HAPPY B:OCEAN C:POWER D:WATER
答案:OCEAN
A:对 B:错
答案:对
A:错 B:对
答案:错
A:信任对不信任 B:勤奋对自卑 C:同一性对角色混乱 D:亲密对孤独
答案:同一性对角色混乱
A:智慧 B:能力 C:角色 D:爱好
答案:角色
A:生理自我。 B:现实自我 C:理想自我 D:投射自我
答案:现实自我
A:投射自我 B:理想自我 C:现实自我 D:生理自我
答案:理想自我
A:家庭 B:先天生理素质 C:自我意识 D:教育
答案:先天生理素质
A:自我意识 B:记忆 C:感知觉 D:注意
答案:自我意识
A:依自我所需，适应社会 B:物尽所需、各得其用 C:依社会之需，打造自我 D:人尽其才、各得其所
答案:人尽其才、各得其所
A:气质 B:理想 C:性格 D:价值观
答案:气质
A:顽固性 B:盲从性 C:懦弱 D:任性
答案:盲从性
A:现实自我 B:理想自我 C:社会自我 D:投射自我
答案:社会自我
A:人格健全 B:自我统合 C:健全自我意识 D:意志坚定
答案:健全自我意识
A:自我统合性 B:健全人格 C:培养意志 D:情绪稳定
答案:自我统合性
A:15年 B:30多年 C:20多年 D:40年
答案:20多年
A:青年期 B:成年期 C:中年期 D:少年期
答案:青年期
A:初级阶段 B:高级阶段 C:中级阶段 D:最终阶段
答案:高级阶段
A:青年中期 B:青年晚期 C:青年初期 D:少年期
答案:青年中期
A:获得信任感 B:获得自我完美感 C:克服自卑感 D:获得自我统一性
答案:获得自我统一性
A:健全人格 B:调控自己的情绪 C:健全自我意识 D:培养坚定的一致
答案:健全自我意识
A:健全自我意识 B:自我统合 C:悦纳自我 D:调控自我
答案:健全自我意识
温馨提示支付 ￥3.00 元后可查看付费内容,请先翻页预览!
