第三章
下面哪组要素构成了教学设计的基本要素?
教学目标分析 教学策略 学习环境 教学评价
教学目标分析 教学内容分析 教学策略 教学评价
学习者分析 教学目标分析 教学策略 教学评价
答案:学习者分析 教学目标分析 教学策略 教学评价
教学策略按其功能划分不包括:
生成性策略
组织策略
非组织策略学习风格是学习者特征带有个性特征的学习方式,是学习倾向和____的综合。
学习倾向
学习策略
学习习惯以下说法错误的是:
学习风格指学习者持续一贯的带有个性特征的学习方式和学习倾向
学习者一般特征是指那些与课程内容无关但影响学生学习方式的特征在教学内容分析方法中,信息加工法由加涅提出,是将教学目标要求的心理操作过程揭示出来。

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