第一章测试1.
英语学科的首要任务是
A:
语言技能培养
B:会用英语交流
C:综合语言运用能力提高
D:育人
答案:D
2.在义务教育阶段，从________年级开设英语课程。
A:3 B:2 C:4 D:1
答案:A
3.中倡导的基本理念是师德为先，学生为本，能力为重，终身学习。
A:高中阶段英语课程标准 B:义务教育阶段英语课程标准 C:教师法 D:小学教师专业标准
答案:D
4.英语学科核心素养包括英语学科关键能力与必备品格。
A:错 B:对
答案:B
5.学习策略有利于正确地理解语言和得体地使用语言。
A:错 B:对
答案:A
6.以语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等五个方面共同构成的英语课程总目标。
A:错 B:对
答案:B
7.小学生的英语学习应特别强调培养对英语的感知能力和良好的语言学习习惯。
A:错 B:对
答案:B
8.
在设计和实施评价的过程中，教师应选用合理、多样的评价方式，实现________相结合。
A:
终结性评价
B:考试评价
C:形成性评价
D:口头评价
答案:AC
9.
义务教育阶段的英语课程具有________性质。
A:
规律性
B:人文性
C:科学性
D:工具性
答案:BD
10.
英语学习策略包括________。
A:
认知策略
B:资源策略
C:调控策略
D:交际策略
答案:ABCD
