小学英语教学成长营答案2023秋

第二章测试

1.英语教学游戏，按游戏的内容可以划分为：单词游戏、句型游戏、语法游戏等。
A:错 B:对
答案:A
2.英语歌曲教学一定要有明确的目标。
A:错 B:对
答案:B
3.板书是教师在黑板上通过书写文字、符号或绘图等方式，向学生呈现教学内容、分析认识过程、使知识概括化和系统化、帮助学生正确理解并增强记忆，提高教学效率的一类教学行为。
A:错 B:对
答案:B
4.

提倡“自然拼读法”，就是排斥“音标”。

A:对 B:错
答案:B
5.

教师在介绍自己名字的时候，用简笔画的形式呈现，让学生猜一猜。这个游戏属于_____________。

A:

热身游戏

B:

单词学习类游戏

C:

破冰游戏

D:

介绍类游戏

答案:C
6.在学习 “there be…” 句型时，准备两幅有细微差别的图片，让学生进行比较，讨论两幅图的区别，并进行汇报。这一活动的主要设计意图是______。
A:通过细节差别，培养学生的观察力与专注力 B:通过信息差，在真实的语言交流中巩固对句型的运用 C:通过真实交流，培养学生的语言交际能力 D:通过同伴讨论的形式，增强学习信心
答案:B
7.

英语教学中制作的迷你小书是哪一类教具？________。

A:

穿插式

B:

翻转式

C:

立体式

D:

拼贴式

答案:C
8.

Number Throws游戏（教师和学生围成一圈，互相传球，在接球的瞬间说出一个数字或单词），该游戏可以运用在什么样的教学内容中？________。

A:

序数词训练

B:

基数词训练

C:

破冰游戏

D:

星期、月份等序列词训练

答案:ABCD
9.

在学习字母书写时，创设“字母小人”，让学生找出其中的字母。相比传统的机械认读训练，这一活动设计有哪些优势？__________。

A:

有助于发展学生的记忆力

B:

有助于发展学生的想象力和创造力

C:

让学生在做中学，玩中学

D:

充分发挥了学生的积极性

答案:BCD
10.

《义务教育英语课程标准》提出了二级目标：要求能演唱英文歌曲、歌谣_________首。

A:30-40 B:20-30 C:15-20 D:10-20
答案:A