南通大学
第一章单元测试
  1. 班级是学校教学、管理和学生生活的基本组织单位。( )

  2. A:错 B:对
    答案:对
  3. 若班主任仅凭考试成绩来评价学生,很可能导致班级存在隐性负向功能。( )

  4. A:对 B:错
    答案:对
  5. 针对班级授课制的弊端,美国进步主义教育家帕克赫斯特所提出的教学制度被称为( )。

  6. A:文纳特卡制 B:昆西制度 C:道尔顿制 D:葛雷制
    答案:道尔顿制
  7. 对学生进行生理照顾、心理依托和生活服务等方面的职能,是指班级具有( )。

  8. A:维持功能 B:个性化功能 C:保护功能 D:选择功能
    答案:保护功能
  9. 下面有关班级是一种社会组织的说法,比较正确的有哪些?( )

  10. A:我国大多数班级的规模比较大,班级更像社会组织而不是初级群体 B:从班级管理的实务出发,将班级看作社会组织更有利于新手班主任进行班级组织建设 C:我们既要认识到班级有强调其组织目标、组织规范的一面,也要认识到班级有师生平等交流、情感互动的一面 D:班级从一开始就是班集体
    答案:我国大多数班级的规模比较大,班级更像社会组织而不是初级群体###从班级管理的实务出发,将班级看作社会组织更有利于新手班主任进行班级组织建设###我们既要认识到班级有强调其组织目标、组织规范的一面,也要认识到班级有师生平等交流、情感互动的一面

温馨提示支付 ¥3.00 元后可查看付费内容,请先翻页预览!
点赞(4) dxwkbang
返回
顶部