第三章测试1.下列哪些场合可以使用导入技能（ ）。
A:一门新课程的开始
B:一个新单元的开始
C:一节课的开始
D:一个新活动或新段落的开始
答案:ABCD
2.导入的第一步要先（ ）。
A:引起学生的注意
B:激起学生的兴趣
C:使学生明确学习目标
D:使学生形成学习动机
3.旧知识导入的关键是（ ）。
A:将旧知识复习透彻
B:将新知识引出来
C:找准新旧知识的衔接点
D:找准复习旧知识的方式
4.经验导入是以谁的生活经验为出发点进行导入（ ）。
A:教师
B:学生
C:教材编写者
D:师生共同
5.实验导入中通常使用的实验类型是（ ）。
A:课外实验
B:分组实验
C:演示实验
D:随堂实验
6.实验导入中，教师进行实验操作时不需要配合讲解，只有在操作前后才需要配合讲解。（ ）
A:对 B:错 7.实验导入中，必须先提问引导，然后再演示实验。（ ）
A:对 B:错 8.在初中物理《磁生电》一节课的开端，向学生展示发电机模型导入新课，属于（ ）导入。
A:直接导入
B:实验导入
C:直观导入
D:经验导入
9.用直观教具导入新课时，演示的直观教具在上课前最好（ ）。
A:先不让学生看见
B:先不打开包装
C:先在讲桌上摆好，让学生看清楚
D:先让学生熟悉
10.每种导入类型都有着不同的程序和结构。（ ）
A:错 B:对
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