教师职业技能答案2023秋

第五章测试

1.在课堂上运用演示技能时，主要是由（ ）来演示。
A:教师
B:实验员
C:学生
D:课代表

答案:A
2.教师在讲解“振荡电流”概念之前，先用教具演示振荡电路和振荡电流让学生观察，这样演示的主要目的是（ ）。
A:吸引学生眼球
B:提高学生应试能力
C:为学生提供感性材料，弥补学生直接经验的不足
D:展示教师风采
3.教师在实验演示中的操作规范（ ）。
A:只体现在演示过程中（简称演示中）
B:演示前、演示中、演示后都要体现
C:体现在演示中和演示后
D:体现在演示前和演示中
4.关于演示技能，说法正确的是（ ）。
A:演示技能应该与讲解技能配合，提高演示效果
B:演示技能是最重要的教学技能
C:演示技能专指实验演示技能
D:演示技能是天生具有的，无法训练提高
5.以下说法符合实验演示要求的是（ ）。
A:演示的实验要复杂一些
B:实验现象要明显一些
C:不要配合讲解
D:不要启发学生分析实验现象
6.设计演示时，不需要设计的是（ ）。
A:演示类型
B:演示表情
C:演示内容
D:演示目的
7.指引观察一定要在演示前进行。（ ）
A:错 B:对 8.演示后，教师提出思维任务，让学生根据观察到的演示内容来解决思维任务，巩固观察结果，这个环节属于演示技能构成要素中的（ ）。
A:启发思维
B:设计演示
C:操作控制
D:指引观察
9.教师在讲解感应电流的产生条件时，用自制教具现场演示磁感线，这属于（ ）。
A:实物演示
B:PPT演示
C:多媒体演示
D:模型演示
10.演示的过程离不开讲解、提问等的配合。（ ）
A:错 B:对