第四章 记忆：本章主要讲述人的记忆现象。记忆对每个人说都不陌生，它是非常重要的一种心理现象。如果没有记忆，人通过感觉和知觉从外界获得的信息就不会在脑中储存，因而也就无法学习，更无法思考，人类也不可能有今天高度发达的文明。本章将学习记忆的概念、过程、种类，记忆的规律，记忆的品质等。4.1记忆概述:本节主要学习记忆的概念、过程、种类。记忆就是人脑对过去经历过的事物的反映。它可以划分为识记、保持、再认或回忆三个环节，按照信息论的观点看，可以划分成信息的编码、存储和提取三个阶段。记忆根据的划分标准，可以划分成不同的种类。[单选题]所谓“潜移默化”是通过（ ）实现的
4.2记忆规律:本节主要讲述和学习记忆三个环节的规律：识记的规律，保持和遗忘的规律，回忆的规律。
无意识记而接受的
有意回忆而接受的
有意识记而接受的
无意回忆而接受的
答案：无意识记而接受的
[单选题]“余音绕梁，三日不绝于耳”是（ ）
情绪记忆
形象记忆
逻辑记忆
动作记忆[单选题]一般来说打字员对文稿中文字的记忆是（ ）
瞬时记忆
长时记忆
运动记忆
短时记忆[单选题]短时记忆的容量是（ ）
非常小
5-9个组块
非常大
5-9[单选题]识记的材料在保持过程中，（ ）会发生变化。
量
不
质
质和量[单选题]学习后闭目休息一会，保持的效果往往比学习后继续其它活动保持的效果更好，这是由于（ ）
记忆的回涨现象
无倒摄抑制的影响
记忆的恢复现象
无前摄抑制的影响
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