第一章 角色游戏:本章主要介绍角色游戏的基础理论和工作过程,并进行实训演示,为线下实训教学进行准备。1.1角色游戏基础理论:本节介绍角色游戏的内涵、结构以及特点。[单选题]“医生,我的孩子生病了,请您给看看”,儿童在游戏中出现的类似言语属于?
1.2角色游戏工作过程:本节介绍角色游戏的具体工作步骤。
1.3角色游戏实训演示:本节介绍“角色游戏设计”的实训要求,并对优秀实训作品进行展示和分析。
伙伴之间的交际性语言
以自我为中心的想象性独白
角色之间的交际性语言
互补性语言
答案:角色之间的交际性语言
[单选题]角色游戏中,幼儿会以物代物,一根小小的冰棍,幼儿可以想象成吃饭的筷子,喝汤的勺子,炒菜的铲子等,这体验了角色游戏的()特点。
主动性
假想性
创造性
模仿性
答案:假想性
虚幻性角色
互补性角色
想象的角色
机能性角色
答案:互补性角色
教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许并鼓励幼儿在游戏中的点滴创造
教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题或相同主题的游戏
教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性
教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验
答案:教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题或相同主题的游戏
家长的影响
教师的指导
同龄人的经验
幼儿的生活经验
答案:幼儿的生活经验