第四章单元测试
- 不属于学校研学旅行指导师研学旅行前工作操作的是（ ）。
- 学校研学旅行指导师组织研学旅行出征仪式时，在出发当天应提前（ ）分钟到达集合地点。
- 为了确保研学旅行活动顺利进行，学校研学旅行指导师应采用（ ）的语言来强调纪律。
- 学校研学旅行指导师完成研学旅行活动评价时，（ ）。
- 学校研学旅行指导师在研学旅行前，沟通活动事项包括（ ）。
- 研学旅行中，学校研学旅行指导师对特殊学生的辅导关注主要体现在（ ）。
- 研学旅行评价的方式有（ ）。
- 行前课程按照课程表现形式可以分为理论专题讲座和实践演示示范两大类。（ ）
- 研学旅行中的课程实施应以学校研学旅行指导师为主，旅行社指导师配合对学生进行管理，并对课程实施全程监督。（ ）
- 研学旅行结束后返回学校，代表这次研学旅行活动全过程的结束。（ ）
A:掌握课程方案和研学手册
B:熟悉研学旅行活动工作方案
C:沟通研学旅行活动事项
D:收集研学旅行评价材料
答案:收集研学旅行评价材料
A:30
B:10
C:60
D:20
A:严厉式
B:鼓励性
C:批评性
D:教育式
A:只针对高年级的学生，低年级的学生没有必要
B:评价的首要功能是让学生及时获得关于研学学习过程的反馈，改进后续活动
C:对学生作品根据主观印象进行打分和简单排名
D:注重最后的评价结果
A:与学生沟通
B:与旅行社研学旅行指导师沟通
C:学校研学旅行指导师内部沟通
D:与家长沟通
E:与基（营）地研学旅行指导师沟通认知过程
A:出现问题不予处理
B:生活上优先照顾
C:活动上优先安排
D:研学课程上优先辅导
A:观察评价
B:成果展示
C:经验评价
D:项目评价和阶段性综合评价
E:研学手册评价
F:专项评价
A:对 B:错
A:对 B:错
A:对 B:错
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