第六章单元测试
- 基（营）地研学指导师是研学旅行师资队伍中（ ）之一。
- 课程对象分析是伴随（ ）产生的。
- 开营仪式流程不包括（ ）环节。
- 接团服务中“总控巡视”的工作内容包括（ ）。
- 营地入住服务流程有（ ）。
- 研学成果包括（ ）。
- 导入研学课程的方法较多，比较常用的有（ ）。
- 研学课程不是考试内容，不需要准备教案。（ ）
- 如果研学的主体是同一班级同学，因其十分熟悉，因此可以不做破冰活动。（ ）
- 研学过程授课过程中，知识导入要有目的地与针对性。（ ）
A:承办方
B:需求方
C:策划方
D:管理方
答案:承办方
A:古代教学设计理念
B:合作学习理念
C:探究性学习理念
D:现代教学设计理念
A:升旗仪式
B:开场动员
C:人员对接
D:分组确定
A:查看是否有学生掉队
B:周边环境控制
C:与旅行社领队对接
D:与学校领队对接
A:定时集合
B:多次查房
C:入住前教育
D:分房入住
A:文本成果
B:摄影成果
C:知识成果
D:行为成果
A:经验导入
B:直接导入
C:课本知识导入
D:事例导如
A:错 B:对
A:对 B:错
A:错 B:对
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