1.成品音乐片段在情绪和色彩方面与冥想的场景很难同步,着就会影响到想象者的情绪表达和宣泄欲望。( )
A:错 B:对
答案:对
2.音乐引导想象的目的在于减轻消极的心理和生理体验,增强积极的心理和生理体验,以达到减轻或消除焦虑、紧张或抑郁,建立和强化安全感、放松感和良好的自我体验的目的,在这种情况下,治疗师要面对或触及治疗对象的内心痛苦情绪或矛盾冲突。( )
A:错 B:对
答案:错
3.临床心理治疗的过程中,有很多求助者由于过度的心理防御机制,在治疗室的空间里很难凭空想象过敏源的具体细节,这时候场景描述功能性音乐就能通过生动的画面感的描述功能,避开求助者的过度心理防御机制,激发其自身对过敏源的想象力,从而顺利达到系统脱敏的治疗目标。( )
A:错 B:对
答案:对
4.奥尔夫器乐即兴技术和聆听技术最大的区别就是牵涉到乐器和人之间的关系问题。( )
A:对 B:错
答案:对
5.莫扎特的音乐作品大部分都是速度较快的,不适合做音乐放松的聆听音乐。( )
A:对 B:错
答案:对
6.各种音乐治疗的方法技术可以根据治疗的需要和症状,归纳到支持性、认知和行为、精神分析、心理分析和体验四种 层次中。( )
A:对 B:错
答案:错
7.躯体放松功能音乐中,乐句的旋律线在高音区和低音区之间的变化也最好不要太大,以平缓的中低音区为宜。( )
A:对 B:错
答案:对
8.大部分形体律动不会出现规律性,所以钢琴的即兴演奏也经常使用几乎无调性的演奏,甚至还会使用音块的演奏手法,在节拍、节奏上也是处于一个自由的状态。( )
A:错 B:对
答案:对
9.在个体治疗中运用音乐想象时,治疗师与治疗对象在音乐想象的过程中可以保持语言交流,随时了解治疗对象想象的内容和当时的情绪状态,并在需要的时候对治疗对象的想象进行引导和推动。( )
A:错 B:对
答案:对
10.1949年拍摄的电影《一曲难忘》是关于巴赫生平的。( )
A:对 B:错
答案:错
11.音乐回忆的方法是要求治疗对象选择( )歌曲或乐曲在团体小组中播放这些歌曲或乐曲,选择的都是他在自己的 生活历史中有着特别意义的,目的在于引发音乐所伴随的情感和回忆。
A:三首 B:一首 C:两首 D:一首或几首

12.( )作为乐器之王,各种节奏、旋律、和声等音乐元素的变化是最为丰富的,这也就能使被治疗者的音乐情感和审美体验拥有更多的可能性。
A:古筝 B:钢琴 C:吉他 D:鼓 13.免疫球蛋白A存在于( )中,是人体抗细菌侵害的第一道防线。
A:毛发 B:汗液 C:人体分泌物 D:唾液 14.《两地书,母子情》的歌词内容主题明显就是( ),这类歌曲在家庭亲子关系的治疗中,很容易通过已有的歌词 情感主题基础,提升被治疗者的体验程度。
A:亲子关系 B:朋友关系 C:爱人关系 D:同学关系 15.在认知和行为层次中,强调暴露中( )的问题,根据这些认知差异来设计新的音乐体验过程,帮助患者重新建立 自己的价值体系,从而改变自身不良的行为或情绪反应。
A:爱好 B:隐私 C:个人的思想、情感和人际关系 D:个人成长经历 16.一个人如果体验到了美,就体验到了自己生命的本质力量。如果一个人经常在自己的生活中体验到美,那么这个人的生命就一定是 ;相反,很少或从未在生活中体验到美,他的生命一定是 。( )
A:积极向上;生机勃勃 B:积极向上;消极退缩 C:消极退缩;积极向上 D:颓废衰落;积极向上 17.治疗对象在演唱演奏中获得的成功感,可以有效地提高治疗对象的自我评价,增强治疗对象的( )。
A:自满 B:自卑 C:自尊心 D:自信心 18.无论是演唱演奏还是音乐技能学习,当音乐活动的目的是非音乐的时,也就是以过程为取向时,治疗的中心在于音乐活动的( )。
A:高潮 B:结束 C:过程 D:开始 19.《十二平均律》《马太受难曲》《b小调弥撒曲》等带有宗教色彩的复调音乐作品的作曲家是( )。
A:海顿 B:莫扎特 C:肖邦 D:巴赫 20.希腊神话体系把音乐与光明神( )联系在一起,从这一点来看,上古的人类实际上是把音乐等同于驱散黑暗的光明力量。
A:厄尔普斯 B:赫拉 C:阿波罗 D:赫尔墨斯 21.情感情绪功能性音乐与放松类音乐风格完全不同,是( )的功能音乐。
A:节奏活泼 B:结构复杂 C:情绪色彩单一 D:情绪色彩较重 22.音乐治疗应用最广泛的生理作用就是( )。
A:止痒 B:保健 C:宣泄 D:镇痛 23.非音乐性,就是说,活动的目的不在于音乐,演唱演奏出来的音乐好不好听是( )。
A:重要的 B:至关重要的 C:无关紧要的 D:必须的 24.比起用现成的音乐软件里的播放功能,钢琴即兴技术更佳具有( )和针对性。
A:灵活性 B:广泛性 C:不稳定性 D:稳定性 25.支持性层次音乐活动中治疗师对患者进行( )并提供安慰和建议。
A:指导、支持 B:指导、共鸣 C:移情、支持 D:指导、共情 26.功能性音乐的概念就是针对求助者的治疗目标,在( )方面具有疗愈功能的音乐作品,这种音乐作品在音乐治疗师引导下去聆听,进而产生体验,能针对目标人群的不同身心问题,帮助求助者在某一阶段内达到治疗目标。
A:音乐形式表现及风格 B:音乐和声结构 C:音乐曲式结构 D:音乐演唱速度 27.钢琴即兴演奏技巧要用于音乐律动环节,主要是在钢琴的( )上面拓展表现空间。
A:音色和节奏 B:速度和力度 C:力度和节奏 D:音色和力度 28.音乐回忆这种方法对于( )病人,特别是老年痴呆症的病人最为常用。
A:老年 B:少年 C:青年 D:儿童 29.木鱼、木棒、蛙盒等声音清脆、明亮,无延绵音的乐器属于( )。
A:散响类乐器 B:皮革类乐器 C:金属类乐器 D:木质类乐器 30.赫尔墨斯送给了阿波罗一个用牛筋和龟壳做成的( )。从此,光明神阿波罗成了掌管十二谬斯文艺女神的主神。
A:六弦琴 B:七弦里拉琴 C:竖琴 D:小提琴 31.美的音乐不仅可以帮助求助者( )压抑已久的消极情绪,更重要的是可以唤醒她对美的体验,也就是唤醒内心积 极的生命力量,引导求助者走出困境,摆脱痛苦。
A:补充 B:减少 C:增加 D:宣泄 32.每一首歌曲的即兴伴奏,不可能只用一种音型的织体从头到尾伴奏到底。歌曲的引子前奏、间奏、高潮、结尾等不同的部分都需要找到适合表现歌曲的特定( ),就算是同一首歌曲的高潮部分再现时,可能伴奏的音型选择也不一样。
A:演奏技巧 B:速度 C:伴奏音型 D:力度 33.( )指小组成员在音乐治疗师的引导下,根据某一个音乐片段,配合不同的节奏,进行再创造的作品进行表演的过程。
A:配乐声部即兴演奏 B:自由即兴演奏 C:节奏互动 D:节奏模仿 34.歌曲曲目选择的重点是歌词内容主题的选择,每一首歌的歌词内容,都有一个基本的( )。
A:特色 B:发展方向 C:主题方向 D:风格 35.心理学家( )创造了“ABC情绪理论“。
A:佛洛依德 B:亚里士多德 C:埃利斯 D:荣格 36.心理分析和体验性的音乐治疗干预所涉及的心理层次最 ,同时它的受众面也最 。( )
A:深,小 B:深,大 C:浅,大 D:浅,小 37.在妙音鸟传说中,音乐是一种和死亡相连接的符号,扮演了一种味亡灵超度的的( )角色。
A:心灵寄托 B:临终关怀 C:情绪宣泄 D:情感依赖 38.接受式音乐治疗是通过( )音乐的过程来达到治疗目的的。
A:演唱 B:聆听 C:演奏 D:改编 39.歌曲讨论及再创造虽然整体的过程着重于( ),但同时也需要注重歌曲演唱情感情绪的心理体验。
A:歌曲的演唱 B:歌曲的演奏 C:歌曲内容的讨论及改编 D:歌曲的删减 40.躯体放松功能音乐是所有的音乐中( )的音乐种类。
A:情绪变化最丰富 B:最不具备情绪变化 C:节奏速度最快 D:和声最丰富 41.奥尔夫器乐即兴演奏技术的流程有( )。
A:乐器自由表达阶段 B:歌曲讨论阶段 C:乐器熟悉阶段 D:治疗泛化阶段 42.音乐想象的方法可以分为 ( )两种:
A:开放性的 B:非开放性的 C:引导性的 D:非引导性的 43.音乐在治疗中的功能作用有( )?
A:生理/物理作用 B:审美作用 C:心理/情绪作用 D:人际/社会作用 44.功能音乐分为( )三大类。
A:情感情绪功能 B:审美功能 C:场景描述功能 D:躯体放松功能 45.音量小,声音散的散响类乐器有( )。
A:沙锤 B:手鼓 C:三角铁 D:串铃 46.躯体放松功能音乐的特点有( )。
A:情绪复杂 B:结构简单重复 C:节奏街拍旋律相对单调 D:情绪平稳 47.场景描述功能对于个体心理治疗中的( )具有重要的意义。
A:神经症治疗 B:心理创伤治疗 C:精神分裂症治疗 D:躁狂症治疗 48.音乐的特殊性在于它是一种强有力的( )。
A:多重感受体验 B:多重刺激形式 C:多重感官体验 D:多重感觉体验 49.接受式音乐治疗的方法有( )。
A:音乐同步 B:音乐放松 C:音乐回忆 D:音乐想象 50.在奥尔夫器乐即兴演奏技术中,音乐治疗师需要耐心地示范每一种乐器的演奏方式,让演奏者了解这些乐器最常见的( )。
A:演奏技巧 B:音色特点 C:音量变化的可能 D:节奏表达方式 51.场景描述功能音乐主要是通过音乐的场景描述功能去激发聆听者对特定环境的( ),通过音乐对特定环境的渲染,让聆听者产生身临其境的真切感受。
A:感知力 B:联想 C:防御 D:想象力 52.歌曲讨论及再创造技术通过对歌曲所反映的情感世界的深入探索,让人得到( )的机会,所以歌曲讨论及再创造的歌曲技术经常用于小组或团体心理治疗中。
A:情绪疏导 B:智商提升 C:情感升华 D:心灵成长 53.歌曲讨论及再创造虽然整体的技术实施过程一般分为曲目选择、( )等五个环节。
A:歌词改编 B:歌曲讨论 C:歌唱热身 D:歌唱演绎 54.引导性音乐想象的特点是治疗师始终引导和控制着音乐想象的全过程,包括( )而治疗对象基本上是跟随治疗师的引导进行想象。
A:对音乐的选择 B:想象环境的布置 C:想象情景的设定 D:想象进程的发展 55.在歌词改编的过程中需要注意歌词的( )与原歌词相同。
A:结构 B:笔画 C:字数 D:韵脚

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