教师语言与沟通艺术章节测试课后答案2024春

第二章测试

1. 高语阶和快语速往往传达激昂、兴奋、热切的心理状态。
A:错 B:对
答案:B
2.“话不投机半句多”指说话中由于双方语词传递的信息不和谐导致的，与声音形式无关。
A:错 B:对
答案:A
3.调模是由于思想感情或语境的变化而使气息主宰的音强、音长产生变化所致。
A:错 B:对
答案:A
4.普通话测试中,被测试人在说话题的语速一般为每分钟150-200个音节。
A:错 B:对
答案:B
5.运动会上，运动员代表宣誓：“我代表全体运动员郑重宣誓， 我们将以积极、饱满、热情的态度参加本届运动会……”此时发言者使用哪种声音形式比较合适？（    ）
A:高语阶，慢语速 B:高语阶，中语速 C:中语阶，中语速 D:中语阶，慢语速
答案:B
6.“我知道你会唱歌”，当“知道”是重音时，句子表达的意思是（     ）。
A:别人会不会唱我不知道。 B:别人不知道你会唱歌。 C:你不要瞒我了。 D:你怎么说不会呢？
答案:C
7.句子“风过了，我停止舞蹈， 静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……（《荷花》）”，“好梦”后停的主要方式是（   ）。
A:慢停法 B:强停法 C:快停法 D:拖停法
答案:A
8.句子“白费这个力气做什么？”是一个凹曲调，句子的重音落在（   ）。
A:“白费”“这个” B:“白费”“什么” C:“做”“什么” D:“这个”“做”
答案:B
9.为句子“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。 ”标注句调符号正确的一组是（     ）。
A:↘ ↗  ↗ ↘ B:↗ ↗  ↘ ↘ C:↘ ↘  ↗ ↗ D:↗  ↘ ↘ ↗
答案:D
10.句子“就算这样吧，你总是个坏家伙，我听说去年你在背后说我的坏话”语气和重音的主要表达方式是（   ）。
A:怒，强停法 B:怒，快停法 C:憎，快停法 D:憎，强停法
答案:A