特殊教育导论章节测试课后答案2024春

第一章测试

1.特殊儿童的测查与鉴别，要由（ ）进行。
A:家长 B:专业人员 C:教师 D:幼儿园或学校领导
答案:B
2.错误的观点认为，超常儿童与常态儿童（ ）。
A:是相对而言的 B:有不可逾越的鸿沟 C:有明显的差异性 D:有共同性
答案:B
3.视觉障碍儿童的特点（ ）。
A:活泼 B:兴趣广泛 C:听觉和触觉敏锐 D:爱提问
答案:C
4.（ ）不是多动症儿童的特征。
A:固执任性 B:破坏纪律 C:行为冲动 D:品德不良
答案:D
5.让普通学生戴上涂有凡士林的眼睛看东西，这是一种（ ）
A:伙伴教学 B:体验性学习 C:合作学习 D:个别化教学
答案:B
6.随班就读的原则：（ ）。
A:就近⼊学 B:特殊儿童与普通儿童分开教学 C:学校接受服务区的⼉童⼊学 D:区（县）教育部门负责规划
答案:ACD
7.随班就读的形式：（ ）。
A:配有资源教室的随班就读 B:辅以咨询辅导服务的随班就读 C:完全的随班就读 D:提供特殊专业服务的随班就读
答案:ABCD
8.1770年，莱佩在巴黎建立了聋童学校（ ）
A:错 B:对
答案:B
9.特殊儿童的教育安置方式不包括随班就读（ ）
A:对 B:错
答案:B
10.教育应当满足所有儿童的需要（ ）
A:错 B:对
答案:B