1. 下列选项中属于超常儿童思维特点的是( )。
A:思维发散 B:思维敏捷 C:思维深刻 D:思维广阔
答案:深刻
2.通常我们所说的言语指的是书面语( )
A:错误 B:正确
答案:正确
3.听觉障碍儿童的形象记忆优于语词记忆。( )
A:正确 B:错误
答案:正确
4.听觉障碍发生在2岁以前,为学语前听觉障碍。( )
A:错误 B:正确
答案:正确
5. 超常儿童产生是遗传原因决定的。( )
A:对 B:错
答案:对
6. 超常儿童中不包括残疾儿童。( )
A:正确 B:错误
答案:正确
7.随班就读是指特殊儿童在普通学校的普通班级和普通儿童一起学习。( )
A:正确 B:错误
答案:正确
8.代币法也称标记奖励法。这是在儿童出现目标行为时,立刻给予一种“标记”或代币加以强化(如筹码、卡片、红星、小红旗等),然后再用“标记”或代币兑换各种强化物的一种行为矫正方法。( )
A:正确 B:错误
答案:正确
9.我国病弱儿童有逐年减少的趋势。( )
A:错误 B:正确
答案:错误
10.通过正向刺激来抑制不良的行为,从而建立良好的行为。( )
A:错误 B:正确
答案:错误
11.人们的情绪及心理问题也是导致视觉功能异常的重要因素。( )
A:错误 B:正确

12.大约有一半以上的传导性听觉障碍是后天导致的。( )
A:错误 B:正确 13.沟通能力是个体发展中一项非常重要的能力( )
A:正确 B:错误 14.进入学龄阶段的多重障碍儿童主要在特殊学校就学。( )
A:正确 B:错误 15.口吃儿童越有80%是在5岁前发病的( )
A:正确 B:错误 16.视觉障碍儿童有倾听讲述和记忆的能力,甚至可能比明眼儿童更有动力去使用语言。( )
A:错误 B:正确 17.在随班就读安置中,巡回指导教师扮演着重要的角色。( )
A:正确 B:错误 18.听觉敏感度是用分贝来测量的。( )
A:错误 B:正确 19.全纳教育就是在教育的过程中要满足大多数儿童的需要。( )
A:错误 B:正确 20.人类免疫缺陷病毒是一种逐渐影响并最终摧毁人体免疫细胞的病原体。( )
A:对 B:错 21.同一地区同一年龄段儿童沟通障碍的出现率有一定性别差异( )
A:错误 B:正确 22.我国现行的听觉障碍学生教育安置有普通学校随班就读和聋校就学等形式。( )
A:错误 B:正确 23. 对于超常儿童的教育安置可以是多种形式的。( )
A:正确 B:错误 24.听觉障碍可以发生在出生前或出生后。( )
A:错误 B:正确 25.多数多重障碍儿童在智力方面没有缺陷。( )
A:错误 B:正确 26.母亲在妊娠期间,如遇到过强的精神刺激,或长期处于精神紧张、焦虑、抑郁的压力之下,会引起胎儿出生后情绪与行为方面的问题。( )
A:错误 B:正确 27.大多数智力障碍儿童在吃饭、穿衣、大小便等基本的生活方面都需要经过特别的训练与指导才能够达到自理的程度。( )
A:错误 B:正确 28.盲人拥有超感觉,以帮助他们侦测障碍物。( )
A:正确 B:错误 29.教育安置形式将向融合的趋势继续优化,重视随班就读质量。( )
A:错误 B:正确 30.盲校每班班额以( )人为宜,如有视力残疾兼多重残疾学生,班级人数可适当降低。
A:15-20 B:12-15 C:8-12 D:6-10 31.特殊教育发展的大趋势是( )
A:素质教育 B:精英教育 C:融合教育 D:家庭教育 32.( )年在美国华盛顿建立了世界上第一所聋人高等教育机构——加劳德特聋人学院
A:1784 B:1770 C:1864 D:1778 33.

多数的学者坚信“一对一”的教学是教育( )的唯一有效的方式


A:视觉障碍儿童 B:沟通障碍儿童 C:学习障碍儿童 D:多重障碍儿童 34.学习障碍儿童是( )
A:各选项都不是 B:智力障碍儿童 C:听力障碍儿童 D:自闭症儿童 35. 下列选项中不属于斯滕伯格“五角内隐理论”认为天才标准的选项是( )。
A:天赋 B:优异 C:杰出 D:实用 36.最早确定以“特殊教育需要儿童”取代“障碍儿童”的法律是( )。
A:英国《1981年教育法》 B:英国《沃纳克报告》 C:美国《全体残疾儿童教育法》(PL.94-142,1975) D:美国《1986年残疾人教育法修正案》(PL.99-457,1986) 37.儿童在18个月或两岁之前就能获得至少( )个单词。
A:100 B:50 C:150 D:200 38.狭义的特殊儿童指( )。
A:超常儿童 B:在生理和心理发展上存在缺陷的残疾儿童 C:轻微违法犯罪儿童 D:与普通儿童在各方面有显著差异的儿童 39.

下列中不属于“学术性”优异的选项是( )。


A:数学 B:美术 C:自然科学 D:语文 40.我国自闭症儿童在学龄前的教育安置形式主要是( )
A:在家教育 B:特殊学校中的学前班 C:康复机构 D:普通幼儿园中的特殊班 41.视力不好的症状包括( )。
A:视力模糊 B:色盲 C:高度近视 D:视物模糊 42.阅读障碍主要关注儿童哪些方面特征( )
A:阅读插画能力 B:阅读文字的正确度 C:阅读速度和流畅度 D:阅读理解 43.家庭因素对情绪与行为障碍儿童的影响包括( )
A:家庭的自然结构 B:家庭的人际关系 C:儿童的气质类型 D:父母的教育方式与态度 44.学习障碍的环境因素主要来自哪三个方面( )
A:社会 B:兄妹 C:家庭 D:学校 45.以下哪项是可能导致智力障碍的病因( )。
A:癫痫 B:高烧 C:新生儿窒息 D:遗传 46.下列法律主要内容属于美国《全体残疾儿童教育法》(PL.94-142,1975)内容的是( )。
A:免费、适当的公立教育 B:最少受限制环境 C:州政府承担绩效责任 D:适当的评估 47.传统差异鉴定模式鉴定学习障碍的标准( )
A:排除其他因素的影响 B:正常教育条件是否能满足儿童发展的需要 C:在智力和学业成就之间存在差异 D:心理过程和认知过程存在缺陷 48.在已有的实践中,人们通常会使用以下( )形式,帮助特殊儿童接受全纳教育。
A:协同教学 B:探究学习 C:合作学习 D:部分参与法 49.

下列选项中属于“一般智力优异“的选项是( )。


A:理解 B:记忆 C:综合 D:观察 50.( )和()是我们平时常用的沟通工具。
A:语言 B:手势 C:动作 D:言语 51.智力障碍儿童的教育策略包括( )。
A:反复练习 B:直观教学法 C:降低学习要求 D:放慢教学进度 52.体内生化系统的不平衡,也会导致学习障碍。与学习障碍有关的生化因素包括( )
A:神经化学物质传递异常 B:维生素缺乏 C:低血糖 D:内分泌腺功能失调 53.母亲甲状腺机能低可导致胎儿小眼球,眼球震颤等眼疾。( )
A:错 B:对 54.听觉障碍的分类,最为常见分类是聋和重听。( )
A:对 B:错 55.母亲怀孕早期受风疹感染,可是胎儿患先天白内障、小眼球等。( )
A:错 B:对 56.盲人的其他感觉会自动发展得更为灵敏。( )
A:错 B:对 57.如果低视力的人过多用眼,他们的视力将恶化。( )
A:错 B:对 58.脑瘫产生的原因是多种多样的 ,被人们所熟知。( )
A:对 B:错 59.通过羊水穿刺技术可以检查出细胞巨化病毒,但还没有预防和治疗的手段。( )
A:错 B:对

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