第六章测试1.对年龄稍大一些的（ ）岁儿童，可以采取行为测听等方法。
A:4-5岁 B:12岁以上 C:0-3岁 D:6-12岁
答案:A
2.（ ）左右的耳聋儿童有一个聋或重听的父或母。
A:40% B:10% C:30% D:20% 3.学语前听觉障碍的成因（ ）。
A:遗传 B:麻疹 C:早产或难产 D:先天性细胞巨化病毒 4.听觉障碍儿童在感知事物时的特点（ ）。
A:视觉的优势地位 B:失去自食其力的能力 C:知觉信息加工不完整 D:缺陷补偿 5.感知觉是人最基本的心理活动。（ ）
A:对 B:错 6.听觉障碍者不易形成视听结合的综合信息。（ ）
A:错 B:对 7.大多数听觉障碍儿童口语形成晚，上学时还未完全形成，影响了他们书面语的学习。（ ）
A:错 B:对 8.助听器是20世纪听障事业最重要的进展之一。（ ）
A:错 B:对 9.助听器是一种能使声音增大的放大装置。（ ）
A:对 B:错 10.人工耳蜗技术适用于所有听觉障碍儿童。（ ）
A:对 B:错
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